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下图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是(    )
A.膈肌从甲到乙时,呼气
B.膈肌从甲到乙时,肋间肌舒张
C.呼气完成的瞬间,膈肌处于甲状态
D.吸气完成的瞬间,肺内压大于外界大气压
C

试题分析:图示表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,当膈肌由状态甲向状态乙转换时,胸腔容积缩大,肺内气压减小,外界空气进入肺内;反之,当膈肌由状态乙向状态甲转换时,胸腔容积减小,肺内气压增大,肺内气体排出。A、当膈肌从甲到乙时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动,A、B、D错误; C、当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动,呼气完成的瞬间,膈肌处于甲状态。C正确;故选:C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据下图请根据图回答:

(1)若【B】是肺泡内的毛细血管,则【B】处所进行的生理活动应该是             ;则【A】是      血管,其内流动的血是         血。则【C】是     血管,其内流动的血是        血。
(2)若【B】是组织里的毛细血管,则B处所进行的生理活动应该是                  ;则【A】是          血管, 其内流动的血是        血。则【C】是     血管,其内流动的血是        血。
(3)若【B】是肾小球的毛细血管,则【B】处所进行的生理活动应该是             ; 则【C】是          血管,其内流动的血是        血。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期?(    )
A.甲吸气、乙呼气B.甲呼气、乙吸气
C.甲、乙都吸气D.甲、乙都呼气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对下图曲线的分析,合理的是
A.若y表示肺内压与大气压的关系,则曲线ab段,膈肌和肋间肌均收缩
B.若y表示一天中空气中氧气的含量变化,则b点表示凌晨时分
C.若y表示血糖含量的变化,则bc段血糖降低是饭后体内胰岛素分泌增加导致的
D.若y表示人体血液中氧气含量的变化,则bd段表示的是血液流过肺泡处毛细血管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人在溺水时,受阻碍的生理活动是                    (  )
A.肺与外界的气体交换
B.肺泡与血液之间的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.血液与组织细胞之间的气体交换

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

俗话说“人活一口气”。请回答下列有关人体呼吸的问题。
(l)人体呼吸系统是由呼吸道和_______组成的。
(2)气体交换时,胸腔容积的变化与膈肌、肋间肌的活动有关,图中可以代表吸气状态的是_______图。吸气时,膈肌和肋间肌_______,胸腔容积_______,肺内气压相应降低;呼气时,正好相反。
 
(3)当有人因溺水、触电、煤气中毒等意外事故突然停止呼吸时,可以用人工呼吸的方法
进行急救。最常用的人工呼吸法是口对口吹气法,以下操作的正确顺序为:___________(填序号)
①清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅。
②使病人仰卧、头后仰,将病人的衣领解开,腰带放松。
③吹气停止后,救护者的嘴离开,并立即松开捏鼻的手,如此反复进行,每分钟内吹气次数为15 - 20次。
④救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供               (  )
A.糖类B.二氧化碳C.能量D.葡萄糖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线。下列有关该曲线的解释正确的是
A.曲线ABC表示呼气过程
B.曲线CDE表示吸气过程
C.曲线AB段表示肺内气压下降
D.曲线DE段表示肺内气压上升

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学胸围长度在平静的状态是80㎝,尽力吸气时达到95㎝,尽力呼气时是76㎝,他的胸围差应是
A.15㎝B.19㎝C.4㎝D.23㎝

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