A. | 对维护生物圈中水的循环和平衡起重要作用 | |
B. | 绿色植物在生物圈中的作用不包括分解有机物 | |
C. | 有防风固沙、减少噪音、为动物提供栖息场所的功能 | |
D. | 能够消耗氧气产生二氧化碳,使生物圈中的氧气和二氧化碳浓度处于相对平衡状态 |
分析 光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程,可见绿色植物是生物圈中有机物的制造者及维持生物圈中的碳-氧平衡.
解答 解:A、绿色植物通过蒸腾作用,对维护生物圈中水的循环和平衡起重要作用,A正确;
B、绿色植物通过光合作用制造有机物、储存氧气,为其它生物以及人类提供了食物和氧气,所以其作用不包括分解有机物,B正确;
C、绿色植物具有能够涵养水源、防风固沙、减少噪音、为动物提供栖息场所的等功能,C正确;
D、绿色植物通过光合作用释放氧气,不断吸收大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳-氧的相对平衡,D错误.
故选:D.
点评 理解掌握绿色植物在生物圈中的作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 | |
B. | 马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 | |
C. | 幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内 | |
D. | 家兔听到饲养员的脚步声就出来索食 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮放在碘液中展平 | |
B. | 将碘液直接滴在洋葱表皮上,然后盖上盖玻片 | |
C. | 盖上盖玻片后,将碘液滴在盖玻片上 | |
D. | 将碘液滴在盖玻片的一侧,在另一侧用吸水纸吸引 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 改善通风透光条件,提高光合作用效率 | |
B. | 通过减少裂果,大大提高果实品质 | |
C. | 有利于提高蜜桃的蒸腾作用的效率 | |
D. | 调节主侧枝的开张角度 |
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