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7.苹果、柿子、梨等果树都可以利用嫁接的方式来繁育优良品种,这既能保持植株的优良特性,又能加快开花结果,嫁接时,接上去植物的芽或枝叫(  )
A.插条B.芽接C.接穗D.砧木

分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.

解答 解:嫁接时,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
故选:C

点评 嫁接的内容是考试的重点,注意理解,平时记忆时注意图文结合.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.体内营养物质必须溶解在水里才能运输到身体各个部位√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列说法不正确的是(  )
A.酸雨主要是由空气中大量的二氧化硫和氮氧化物遇到雨水形成的
B.大量农药的使用导致土壤被污染
C.臭氧层遭到破坏会导致皮肤癌患者数量的增加
D.温室效应增强将导致自然灾害增多,但不会影响濒危生物物种的生存

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪种血管中有防止血液倒流的瓣膜是(  )
A.上肢动脉B.颈动脉C.下肢静脉D.毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是与生殖发育有关的结构和过程示意图,请分析回答下列问题:
(1)甲图所示的植物繁殖方式是嫁接,为了提供成活率,操作时要将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起.
(2)乙图所示的生殖结构[Ⅰ]孢子在生物体的结构层次上属于细胞层次.
(3)丙、丁两图所示结构和过程反应了两种生殖方式,分别是胎生、卵生;在丙结构中,胎儿产生的二氧化碳等废物,通过[]1胎盘经母体排出.
(4)丁图是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为完全变态发育.
(5)戊图表示了绿色开花植物的某结构,其中受精后的[④]胚珠能够发育成种子.
(6)甲图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是50%.
(7)上述图示反映的生殖方式中,属于有性生殖的是丙、丁、戊(用图示代码表示);与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异,为生物进化提供更丰富的材料.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.马是人类的好朋友,他身体内细胞中的染色体数目为64条,在进行有性生殖的过程中雄马产生的精子、雌马产生的卵细胞内的染色体数目分别为(  )
A.32条,32条B.32条,64条C.64条,32条D.64条,64条

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.流行性感冒是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病,春夏是流感的高发期,在此期间要加强体育锻炼,做好个人卫生,保持室内通风,体质较弱的人,可以适时注射丙种球蛋白,若出现流感症状,要及时就诊,并采取隔离措施,根据以上资料,判断下列叙述中错误的是(  )
A.保持室内通风是切断传播途径
B.给病人注射丙种球蛋白是切断传播途径
C.加强体育锻炼是保护易感人群
D.对病人采取隔离措施是控制传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.人类卵细胞中含有的染色体数是(  )
A.44 条+XYB.22 对+XYC.22 条+XD.44条+XX

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.情景1-3分别是科学家为研究脑的功能用三只狗所做实验.如图神经调节模式图,请据图回答下列问题:
情景1:大脑损坏,狗的心脏仍在跳动.呼吸继续,胃肠依然行使消化功能,但狗已经没有任何知觉
情景2:脑干损伤,狗的心跳和呼吸停止,狗立即死亡
情景3:切除小脑,狗的动作就变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬得高而笨拙,吃食物时,最不容易准确的碰到食物
(1)某人因车祸变成了“植物人”,没有意识和感觉,更不能运动.由此可判定其脑结构中的大脑部分受到了严重损伤.
(2)从情景2中可以看出,脑干中具有调节人的呼吸、心跳中枢.
(3)我国法律已禁止“酒驾”,是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢,而且酒精会麻醉人的小脑导致驾驶动作不协调,极易引发交通事故.
(4)图4中A结构内含有丰富的感觉神经末梢,某人手碰到仙人掌刺,很快缩了回来请写出缩手反射的反射弧(用图中代号及箭头表示):A→B→C→D→E.此人手缩回来以后,感觉到被刺了一下,说明脊髓还具有传导功能.

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同步练习册答案