A. | 插条 | B. | 芽接 | C. | 接穗 | D. | 砧木 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酸雨主要是由空气中大量的二氧化硫和氮氧化物遇到雨水形成的 | |
B. | 大量农药的使用导致土壤被污染 | |
C. | 臭氧层遭到破坏会导致皮肤癌患者数量的增加 | |
D. | 温室效应增强将导致自然灾害增多,但不会影响濒危生物物种的生存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 32条,32条 | B. | 32条,64条 | C. | 64条,32条 | D. | 64条,64条 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保持室内通风是切断传播途径 | |
B. | 给病人注射丙种球蛋白是切断传播途径 | |
C. | 加强体育锻炼是保护易感人群 | |
D. | 对病人采取隔离措施是控制传染源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
情景1:大脑损坏,狗的心脏仍在跳动.呼吸继续,胃肠依然行使消化功能,但狗已经没有任何知觉 | ||
情景2:脑干损伤,狗的心跳和呼吸停止,狗立即死亡 | ||
情景3:切除小脑,狗的动作就变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬得高而笨拙,吃食物时,最不容易准确的碰到食物 |
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