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18.下列动物与其呼吸结构对应关系正确的是(  )
A.蚯蚓--气门B.蜗牛--鳃C.蝗虫--气管D.鳄鱼--鳃

分析 不同的动物具有不同的呼吸器官.与其生活环境相适应.

解答 解:A、蚯蚓的身体有许多体节构成、身体柔软靠湿润的体壁来完成呼吸,A错误.
B、蜗牛属于软体动物,呼吸器官为鳃,B正确.
C、蝗虫具有身体有许多体节组成、分部、有外骨骼等特征,属于昆虫,呼吸器官为气管;C正确.
D、鳄鱼属于爬行动物,用肺呼吸,D错误.
故选:BC

点评 解题的关键是知道各种动物的呼吸器官.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.下面是家庭酿酒的操作过程:
先将糯米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒曲,与米饭混匀后置于清洁的容器内.在中间挖一个洞,并且将酿酒的器皿加盖密封.若天气寒冷,还需置于适当的地方保温(28℃).
现请你从以下几个方面对酿酒过程作一些简单的分析:
(1)先将米煮熟的目的是杀死其他的杂菌.
(2)往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲,这是菌类培养方法中的哪一个步骤接种.
(3)天气寒冷时,需要保温的目的是:为酵母菌的生活提供适宜的温度(提高温度,满足酵母菌生活所需要的条件,提高代谢速度,加速酒的形成)
(4)在酿酒的过程中,需将器皿加盖密封,是为了给酵母菌提供缺氧环境,利于酵母菌产生酒精.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.有一种脚很短的鸡叫爬行鸡(由字母Ee分别表示显性、隐性基因),在爬行鸡的遗传实验中得到下列两组结果:
①.爬行鸡×爬行鸡→2977只爬行鸡和995只正常鸡.
②.爬行鸡×正常鸡→1676只爬行鸡和1661只正常鸡.
根据上述实验结果分析回答下列问题:
(1)爬行鸡和正常鸡在遗传学上称为相对性状.
(2)第一组两亲本能产生的生殖细胞种类是E、e.
(3)第二组产生的后代中,爬行鸡雌雄互交,在F2中共得小鸡6000只,从理论上将,有正常鸡1500只,有能稳定的爬行鸡1500只.
(4)由遗传实验①可知:爬行鸡是显性性状.用遗传图解写出判断过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.如图是两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:

(方括号内填图中序号,横线上填结构名称或文字)
(1)属于植物细胞的是甲图,你判断的依据是此图中的细胞具有[A]细胞壁,[E]叶绿体、[F]_液泡.
(2)若将细胞甲放在光学显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[B]细胞膜,它能够控制物质的进出.
(3)结构A在细胞的最外层,其作用是保护和支持细胞.
(4)储存遗传信息的结构是[C]细胞核,它是细胞的控制中心.
(5)图中[D]所表示的结构是细胞质具有流动性,可加速细胞内外物质的交换.
(6)西瓜之所以甜美多汁,主要是因为液泡中含有大量细胞液.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.小明为探究“种子萌发需要的外界条件”,设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子(种子均饱满且完整、具有活力)放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如表:
装置 甲 乙 丙 丁
 场所 日光下 日光下 日光下 日光下
 温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
 棉花状态 潮湿 干燥 水浸没大豆 潮湿
 发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽没有发芽
(1)上述表格中有3组对照试验,若以温度为变量,实验组是丁组,对照组是甲组.
(2)根据实验结果,你得出种子萌发需要的外界条件是:一定的水分、充足的空气、适宜的温度.
(3)若要验证“光照对种子萌发是否有影响”,请参考上述表格,补全如表中的空白内容.
 装置 甲 乙
 场所 日光下黑暗处
 温度23℃  23℃
 棉花状态 潮湿 潮湿
 发芽情况 全部发芽全部发芽

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列动物中,属于爬行动物的是(  )
A.大鲵B.蟾蜍C.海龟D.蝾螈

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关动物行为的叙述,错误的是(  )
A.先天性行为是学习行为的基础
B.一般来说,动物越高等学习行为越复杂
C.动物的行为越复杂,适应环境的能力越强
D.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.俗称“豆瓣”是指菜豆的(  )
A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚根

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是制作洋葱鳞片叶临时装片的几幅图片,其正确的顺序是(  )
A.A→B→C→D→E→F→GB.B→D→C→A→E→F→GC.B→D→C→A→E→G→FD.B→G→C→A→E→D→F

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