A. | 蚯蚓--气门 | B. | 蜗牛--鳃 | C. | 蝗虫--气管 | D. | 鳄鱼--鳃 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ |
棉花状态 | 潮湿 | 干燥 | 水浸没大豆 | 潮湿 |
发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 |
装置 | 甲 | 乙 |
场所 | 日光下 | 黑暗处 |
温度 | 23℃ | 23℃ |
棉花状态 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽情况 | 全部发芽 | 全部发芽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性行为是学习行为的基础 | |
B. | 一般来说,动物越高等学习行为越复杂 | |
C. | 动物的行为越复杂,适应环境的能力越强 | |
D. | 动物的学习行为一旦形成,就不会改变 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A→B→C→D→E→F→G | B. | B→D→C→A→E→F→G | C. | B→D→C→A→E→G→F | D. | B→G→C→A→E→D→F |
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