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观察鱼的外形,说出鱼与水中生活相适应的特征:
(1)鱼的体型呈________形,可以减少游泳时水的阻力.
(2)鱼的体色特点是:背部颜色较________,腹部颜色较________.在水中可以起到保护作用.
(3)填出图中各鳍的名称:
①________  ②________④________ ⑤________.

解:(1)身体呈梭形,在游泳时减少水的阻力.
(2)鱼身体的背面是深灰黑色,腹面是白色,不管是从上面还是下面看,不容易被敌害发现,是一种保护色,利于鱼的生活.
(3)鱼的身体长有①胸鳍、背鳍、②腹鳍、④臀鳍和⑤尾鳍是鱼在水中的运动器官.背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡的作用,鱼的游泳是靠身体的尾部的摆动和各种鳍的协调作用而实现.
故答案为:(1)梭;(2)深;浅;(3)胸鳍;腹鳍;臀鳍;尾鳍
分析:本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
点评:多用学到的知识去观察生活解释生活中的一些现象,你会有更多的发现.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察鱼的外形,说出鱼与水中生活相适应的特征:
(1)鱼的体型呈
形,可以减少游泳时水的阻力.
(2)鱼的体色特点是:背部颜色较
,腹部颜色较
.在水中可以起到保护作用.
(3)填出图中各鳍的名称:
胸鳍
胸鳍
   ②
腹鳍
腹鳍
臀鳍
臀鳍
  ⑤
尾鳍
尾鳍

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答有关问题:观察鱼的外形,说出鱼与水中生活相适应的特征:
(1)鱼的体型呈
形,可以减少游泳时水的阻力.
(2)鱼的体色特点是:背部颜色较
,腹部颜色较
.在水中可以起到保护作用.
(3)鱼的排泄器官是
肾脏
肾脏
,能调节鱼身体比重的是

(4)鲫鱼的口和鳃盖后缘,相互交替是鱼在进行
呼吸
呼吸

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

观察鱼的外形,说出鱼与水中生活相适应的特征:
(1)鱼的体型呈______形,可以减少游泳时水的阻力.
(2)鱼的体色特点是:背部颜色较______,腹部颜色较______.在水中可以起到保护作用.
(3)填出图中各鳍的名称:
①______   ②______④______  ⑤______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年湖南省长沙市黄兴中学八年级(下)第一次月考生物(A卷)(解析版) 题型:解答题

观察鱼的外形,说出鱼与水中生活相适应的特征:
(1)鱼的体型呈______形,可以减少游泳时水的阻力.
(2)鱼的体色特点是:背部颜色较______,腹部颜色较______.在水中可以起到保护作用.
(3)填出图中各鳍的名称:
①______   ②______④______  ⑤______.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖南省长沙市黄兴中学八年级(上)第一次月考生物试卷(A卷)(解析版) 题型:解答题

观察鱼的外形,说出鱼与水中生活相适应的特征:
(1)鱼的体型呈______形,可以减少游泳时水的阻力.
(2)鱼的体色特点是:背部颜色较______,腹部颜色较______.在水中可以起到保护作用.
(3)填出图中各鳍的名称:
①______   ②______④______  ⑤______.

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