【题目】为了探究“肉汤变质的原因”,某同学做了如下的实验。将甲、乙两套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为250C的环境中。三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙装置中的肉汤未变质。乙装置中的肉汤未变质的原因是 ( )
A.室温保持在250CB.没有空气进入乙试管内
C.选用的肉比甲的好D.弯管阻挡了细菌进入肉汤中
【答案】D
【解析】
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
(2)如图,甲是直玻璃管,乙是弯玻璃管,空气可以通过弯玻璃管,但空气中的细菌不能通过弯玻璃管,即乙装置通过弯管阻挡了细菌进入肉汤。
食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的,食物中的微生物不会凭空产生,而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的。“微生物学之父”巴斯德通过鹅颈瓶实验验证了这一结论。因此将肉汤煮沸的目的是通过高温将肉汤内的细菌等微生物杀灭。甲装置肉汤腐败的原因是微生物的大量繁殖的结果,空气中有细菌,如果落入瓶中的肉汤中,会使肉汤腐败变质;乙瓶的瓶颈弯曲,空气中的细菌只落到了瓶颈的弯曲处,不能进入肉汤,故弯管阻挡了细菌进入肉汤中,乙瓶中的肉汤能保存较长的时间。
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【题目】“杏树”与“银杏树”只是一个字不同,但却不是一类植物,它们最主要的区别是( )
A.花有没有鲜艳的颜色
B.果实有没有酸甜的味道
C.雄性植株结不结果
D.种子有没有果皮的包被
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【题目】观察下面的鸡卵结构图,据图回答有关问题。
(1)假如这是一枚已受精的鸡卵,将来能够发育成小鸡的结构是[____]_____。
(2)为胚胎发育提供营养物质的结构是[____]_____和[____]_____。
(3)图中[1]_____,其作用是______,图中[2] 是_____具有固定卵黄、减震的作用。
(4)图中结构[6]叫_____。
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【题目】下图是人体消化系统模式图,请根据图回答问题
(1)食物通过消化道各器官的顺序是:(用数字和箭头表示)_________________________________。
(2)消化食物和吸收营养的主要器官是:[ ]____________。
(3)[ ]____________所分泌的____________可以消化多种营养物质,其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌____________,调节人体内的____________的代谢。
(4)[ ]____________分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对____________进行乳化,故肝炎病人不宜吃油腻的食物。
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【题目】下图是反射弧的结构示意图,请据图回答问题。
(1)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是:_________________(用图中的数字和箭头表示)。从反射的类型看,缩手反射属于____________反射。
(2)若此图表示某人看到酸梅分泌唾液的反射弧,则①表示眼睛的____________。此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的____________。看到酸梅分泌唾液的神经活动是____________反射。
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【题目】实验探究:根据以下资料,完成有关的探究实验。
资料一:繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色,相互间经常发生猛烈地争斗。
资料二:身穿红色衣服的人经过鱼缸时,鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为,而对其他颜色衣服的人无反应。
为了探究繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因,生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中(内有大小基本相同的处于繁殖期间的雄性三刺鱼各1条),观察三刺鱼的反应情况。模型的形状与颜色和三刺鱼的反应情况如下表所示:
(1)如果做出的假设是红色是繁殖期间雄性三刺鱼攻击行为的诱因,验证该假设最简单的实验组合是________________。
(2) 1号和2号、3号和4号两组对照实验的变量都是________________;通过这两组对照实验,你得出的实验结论是________________________________。
(3)若以鱼体外形作为实验变量,上表中可以形成对照实验组合有_________________,________________。
(4)如果去掉2号和3号鱼缸,只考虑1号和4号鱼缸的实验,大家认为得出的结论会不准确,请说明理由:______________________________________________。
(5)雄性三刺鱼的攻击行为,从获得的途径看,属于____________行为。
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