【题目】鸟类与两栖类的生殖方式都是卵生。下列不能体现鸟类比两栖类高等的是( )
A. 生殖发育摆脱了水环境 B. 体内受精
C. 卵细胞外有卵壳保护 D. 卵黄内有营养物质
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【题目】同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已经有4000年了。先天性行为是动物生来就有的行为,在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计:
(1)提出问题:蚕只吃桑叶,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
(2)作出假设:______________________________________________________。
(3)制订计划:
实验用蚕的来源:①向别人要来已经生长数天的大蚕,②去市场购买即将孵化的卵,等待刚孵出的小蚕。
为了检验蚕的这一行为究竟是先天性行为还是学习行为,使实验更具有可信度,请你从以上两种用蚕来源中选择获得蚕的方式,你的选择是______(填序号)。
(4)该实验的变量:叶的种类不同。
(5)设计实验:选择出作为该实验的材料:桑叶和白菜叶,选择两种叶子的目的是___________。
(6)每一组蚕的数量你认为应该选择(_______)
A.用1只蚕 B.用10只蚕
你的理由是_________________________________________________________。
(7)实施计划。
(8)得出结论:蚕只吃桑叶,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为。
(3)表达与交流。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究种子萌发的环境条件,小华设计了如下实验:在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸,在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表。
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
温度 | 23 ℃ | 23 ℃ | 0 ℃ |
水分 | 潮湿(含一定量的水分) | 干燥 | 潮湿(含一定量的水分) |
萌发数量 | 23 | 0 | 0 |
(1)本实验可以形成两组对照实验,分别是甲和乙,甲和丙,乙和丙不能形成对照,原因是______________________________;甲和乙对照,变量是_____________。
(2)根据实验结果,写出实验结论____________________________________________。
(3)要用25粒种子做实验,而不是1粒,原因是_____________________________________。
(4)甲组有2粒绿豆没有萌发,可能的原因是______________________________________。
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【题目】随着气温的升高,买回来的猪肉容易变质,老师建议同学们设计一个实验方案,让猪肉保鲜时间较长,多数同学提出将鲜肉放在冰箱就能延长保存时间,为了验证这一方法,其中一个实验小组的图象设计了如下实验:
实验编号 | 实验材料 | 环境温度 | 保存时间 | 现象 |
甲 | 鲜猪肉100g | 5℃ | 一天 | 鲜猪肉不变质 |
乙 | 鲜猪肉100g | 28℃ | 一天 | 鲜猪肉变质 |
(1)它们提出的条件问题是_________;
(2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是_________,甲、乙两组鲜猪肉都采用100g的原因是_______________;
(3)鲜猪肉变质的根本原因是_______________;
(4)该实验得出的结论是__________________。
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【题目】能量有不同的存在形式。阳光的能量属于____能;物质燃烧时放出的热量是____能;食物中贮存的能量属于____能,且它是由细胞中的____将光能转变化学能,储存在有机物中的。
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【题目】日前,教育部、国家市场监管总局、国家卫健委共同发布《学校食品安全与营养健康管理规定》:中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐,做好陪餐记录,有条件的中小学幼儿园还应建立家长陪餐制度;《规定》将从2019年4月1日开始执行,回答问题:
(1)人体从食物中摄取的营养物质有六大类,其中能建造和修复身体并提供能量的是_.
(2)人体的消化系统中既是消化器官又属于内分泌系统的器官是________________.
(3)央视315节目爆光了危险的辣条,某学生食用15包辣条后中毒.辣条中含有大量的亚硝酸盐,能与血红蛋白结合,影响红细胞运输__的功能,
(4)请你为学校食堂设计一份营养午餐食谱_________
(5)对于学校食堂的食品安全,你有哪些好的建议____________
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【题目】下列现象中,属于生来就有的非条件反射是( )
A. 儿童看见穿白衣的护士就哭B. 小狗见主人则摇尾跟随
C. 物体在眼前突然出现时会眨眼D. 司机见红灯就停车
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【题目】地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈,对此请回答下面问题:
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描写的是_____对桃树开花的影响。在“落红不是无情物,化作春泥更护花”诗句中,将落红分解为“春泥”的两种生物是_________。请根据谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”,写出含有这三种生物的食物链:_____。
(2)在一个生态系统中,植物的数量总是多于以植物为食的动物,以植物为食的动物总是多于肉食动物, 这种数量关系是由生态系统中能量单向流动、_____的流动特点决定的。
(3)上世纪50-70年代,许多国家的人们经常施用DDT杀灭农林害虫,后来,研究人员发现,在没有施DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在,企鹅体内的DDT是通过_____积累的。这一事例说明不同层次的生态系统是_________。
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【题目】下面关于人体呼吸道的叙述中错误的是( )
A. 呼吸道有骨或软骨作支架,保证了气体进出的畅通
B. 鼻腔粘膜分布有丰富的毛细血管,可以进行气体交换
C. 会厌软骨在吞咽时会盖住喉口,以免食物进入气管
D. 呼吸道粘膜分泌的粘液能帮助人体清除细菌等物质
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