【题目】如图所示，一从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B．据图示说明
A. 物种A比物种B简单、低等 B. 物种A比物种B复杂、高等
C. 物种B出现在物种A之前 D. 物种A是由物种B进化而来
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答：
（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用 呼吸，用鳍游泳。
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是 。
A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的 进行就地保护，其最主要的生殖特征是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】前不久，诺如病毒肆虐，患者会出现上吐下泻等症状。如图表示某同学感染该病毒的大致过程，据图回答：
（1）将以上概念图补充完整。①_____，②____，③_____。
（2）从传染病的角度看，诺如病毒是引起该传染病的_____。
（3）该病流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如：让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
（1）图一要组成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分应该是图三中的[ ]______。该生态系统中，最长的一条食物链是______________________。
（2）图二中的乙对应图一中的生物是_________，此生物与鹰的关系是______________。
（3）图三中的A对应图一中的生物是_________，它通过生理过程________（填序号），
为其它生物提供食物来源，表达式是____________________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明发现爸爸妈妈的发际线都是“V”字形，而自己的发际线是平直的。他利用所学的遗传学知识来解释这种性状的遗传规律。：
（1）“V”形发际和平直发际在遗传学上可称为_____，其中_____为隐性性状。
（2）爸爸妈妈通过_____将控制发际形状的基因传递给小明。
（3）如果用A、a表示控制发际形状的基因，控制小明发际形状的基因组成为_____。
（4）如果小明的爸爸妈妈再生一个孩子，这个孩子是_____发际的可能性更大。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ）
A. 按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤
B. 若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C. 观察到到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D. 要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示同一只手遇火时产生缩手反射的过程模式图，请据图回答：
⑴ 神经系统结构和功能的基本单位是________ ，它包括细胞体和_________。
⑵ 写出该反射的反射途径_________。（用箭头和图中序号表示）
⑶ 手被火烫后立刻缩手，此时反射的神经中枢在________ 。
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