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    如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（ ）

    A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统

    B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”

    C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系

    D．该图中，鹰的生命活动所需物质最终来源于草

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：初中生物复习专题训练 7（解析版） 题型：选择题

    能正确表示动物与其气体交换部位的是

    ①蚯蚓——体表②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊 ④青蛙——鳃和皮肤⑤家兔——肺

    A．①③⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．②③⑤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市微山县七年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于听觉及用耳卫生说法错误的是（ ）

    A．听觉是在耳蜗内形成的

    B．耳的结构中能接受声波产生振动的是鼓膜

    C．遇到巨大声响时，可闭嘴，堵耳保护鼓膜

    D．不及时治疗鼻咽喉炎可能会引起中耳炎

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市巨野县八年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验．

    （一）实验器材：普通植物油、转基因植物油、稻谷若干、小白鼠若干、两个规格一样且空间足够大的铁笼等．

    （二）该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响

    （三）实验过程：

    （1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致，性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中．

    （2）称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用．

    （3）甲组饲喂适量A料，乙组饲喂 B料．

    （4）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长情况

    （5）预测实验结果和结论：若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康 （填有或无）影响．

    （四）请根据上述实验设计回答下列问题

    （1）请你为该同学作出假设，你的假设是 ．

    （2）该同学设置甲组的目的是对照，该实验的实验变量是 ．

    （3）该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实验的 ，导致实验结论可信度不高．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市巨野县八年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（ ）

    A．生物种类的多样性 B．遗传的多样性

    C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市巨野县八年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性不正确的是（ ）

    A．建立自然保护区

    B．建立禁猎区、迁地保护

    C．多引进外来物种

    D．颁布保护生物多样性的法律法规

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省太仓市七年级下学期期中调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据功能的不同，人体组织主要分为4种。人体内的血液属于

    A．结缔组织 B．肌肉组织 C．上皮组织 D．神经组织

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省太仓市七年级下学期期中调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在使用光学显微镜时，下列有关“对光”的操作正确的是

    A．转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔

    B．转动转换器，使高倍物镜对准通光孔

    C．左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜凋出一个白亮的视野

    D．光线较暗时使用平面反光镜

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省八年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    滇池附近一水池中有绿藻、螺蛳、鲫鱼等生物，螺蛳和鲫鱼均以绿藻为食，鲫鱼还捕食螺蛳，请回答。

    （1）画出这3种生物构成的食物网。

    （2）上述生物中属于生产者的是_________。鲫鱼和螺蛳的关系是_________。

    （3）由于某种原因，水池中绿藻爆发，其他生物陆续死亡，其中动物死亡的主要原因是水中缺少 。

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