精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.下列显微镜目镜和物镜的放大倍数组合中,看到细胞数目最多的是(  )
A.5×10B.10×40C.10×10D.15×40

分析 显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数;显微镜的放大倍数越大,视野范围就越小,看到的细胞就越大,但数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目越多.只要计算四个选项中显微镜的放大倍数最小的就是看到细胞数目最多的一台显微镜.

解答 解:显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,我们在显微镜下观察标本时,放大倍数越大,视野范围就越小,看到的细胞就越大,但细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野范围就越大,看到的细胞就越小,但数目越多.要使看到细胞数目最多,就选放大倍数最小,即可.
A、A选项的放大倍数为5×10═50倍,在四个选项中放大倍数为最小,看到的细胞就最小,但细胞数目最多.故该选项符合题意;
B、放大倍数为10×40═400倍,在四个选项中放大倍数不为最小,故该选项不符合题意;
C、C选项的放大倍数为10×10═100倍,在四个选项中放大倍数不为最小,故该选项不符合题意;
D、D选项的放大倍数为15×40═600倍,在四个选项中放大倍数为最大,看到的细胞就最大,但细胞数目最少;故该选项不符合题意;
故选:A.

点评 做对本题,首先记住显微镜的放大倍数的计算公式,然后明确显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但细胞数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但细胞数目最多.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的.科学家根据亲缘关系的远近,用生物“进化树”(如图所示)形象而简明地表示生物进化的主要历程.请据图回答:
(1)进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开水.
(2)标号②代表的动物,大多数成体用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸功能.
(3)进化树上标出的属于我国一级保护哺乳动物是大熊猫.
(4)进化树上标出的属于我国一级保护裸子植物是水杉.
(5)观察进化树,图中亲缘关系最近的标有名称两种生物是鲤鱼和鲫鱼.
(6)由图知:生物的进化遵循一定的规律,下列不符合生物进化规律的是B
A.从简单到复杂     B.从体积小到体积大 
C.从低等到高等     D.从水生到陆生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题
(1)细菌的遗传物质存在于字母[A]所指的结构中
(2)[F]是鞭毛,它是细菌能够运动
(3)当字母[C]细胞壁增厚时,细菌能够形成休眠体--芽孢,以抵抗不良环境
(4)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是:细菌没有成形的细胞核、叶绿体和液泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

19.下列哪些是鸟特有的特征(  )
A.通过产卵繁殖后代B.体表有羽毛
C.善于飞行D.前肢覆羽成翼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.骨的特性是坚而不重,硬而不脆,其中骨很坚硬与哪个结构有关(  )
A.骨松质B.骨髓腔C.骨密质D.骨膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.植物体进行呼吸作用的部位是(  )
A.只在叶中B.只在萌发的种子中
C.只在根系中D.在所有的活细胞中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.在植树时,常在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了(  )
A.降低蒸腾作用B.降低光合作用C.减少水分吸收D.增加水分吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.被誉为“海中三宝”之一的海参在遭遇天敌时,会“献出”自己的内脏,供敌害食之,它则趁机逃走,以后再长出新的内脏来,这说明了(  )
A.环境对生物的硬性B.生物对环境的适应
C.环境能适应生物D.生物对环境的影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.在观察蚯蚓时,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是(  )
A.保持体表光滑B.便于测量运动轨迹
C.便于观察刚毛的活动D.保持体表湿润,利于呼吸

查看答案和解析>>

同步练习册答案