分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用.
解答 解:(1)光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体,将该装置放在光下,叶室内的叶片会进行光合作用:吸收二氧化碳,产生氧气;因此空气通过叶室后气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是二氧化碳.
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.绿色植物作为生态系统中的生产者,它利用太阳的光能,制造了大量的有机物,并且释放出氧气,维持了生物圈中的碳--氧平衡.二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气+能量;有机物+氧→二氧化碳+水+能量.
(3)植物的光合作用只在光下进行,因此用该装置测定叶片的呼吸作用,要把装置放在黑暗处,以避免植物进行光合作用而影响实验现象.
故答案为:(1)二氧化碳;光合作用逐渐增强
(2)碳--氧;二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气+能量;有机物+氧→二氧化碳+水+能量
(3)放在黑暗处
点评 解此题的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的概念及其表达式.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程表示的是细胞生长 | B. | 该过程可以表示细胞分化 | ||
C. | 该过程中染色体的变化最明显 | D. | 该过程中遗传物质减少了一半 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体需要的营养物质都能为人体提供能量 | |
B. | 人体所需营养物质中,维生素、无机盐、蛋白质都是无机物 | |
C. | 青少年的饮食要适当增加蛋白质的摄入量 | |
D. | 生物体中物质都是自己制造的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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