精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

下列描述与植物的蒸腾作用无关的是( )。

A.提高空气湿度,增加降水   B.降低植物体的温度

C.促进根从土壤中吸收水分   D.促进植物体对无机盐的吸收

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用,其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水.并带走植物体内的热量,降低植物体的温度,使植物不至于在炎热的夏天被烤死,同时促进了生物圈的水循环,可见D符合题意。

考点:本题考查的是植物蒸腾作用的意义。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列描述与植物的蒸腾作用无关的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请你运用所学的生物学知识解答下列问题:
(1)“西湖春色归,春水绿于染.”这是对春天到来后,水中
类植物开始大量繁殖的形象描述.“小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹.”,这是对植物
居间
居间
生长的形象描述.
(2)“达坂城的姑娘辫子长,西瓜大又甜”,达坂城的水果个大味甜的原因是:该地区气候昼夜温差大,白天光照强、气温高,
光合作用
光合作用
旺盛,合成有机物多;夜晚气温低,
呼吸作用
呼吸作用
微弱,消耗有机物少.
(3)在炎热的夏天,当你徜徉在茂密的树林里时感觉到空气湿润、清新、凉爽,这与植物体有关的生理作用有
光合作用
光合作用
蒸腾作用
蒸腾作用

(4)苔藓植物常作为检测空气污染程度的指示植物,这与苔藓植物的结构特点有关,其结构是叶只有
一层细胞
一层细胞
构成,
二氧化硫
二氧化硫
等有毒气体可以直接侵入,从而使植物体受到威胁,甚至死亡.
(5)凡是植物细胞中含有
叶绿体
叶绿体
就都能够制造有机物,储存能量;植物的自身生活需要能量,那么能量的利用离不开细胞的“动力工厂”--
线粒体
线粒体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东滨州市滨城区第三中学七上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列描述植物蒸腾作用与植物的自身意义无关的是( )

A.提高空气湿度,增加降水 B.降低植物体的温度
C.促进根从土壤中吸收水分D.促进植物体对无机盐的吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列描述植物蒸腾作用与植物的自身意义无关的是


  1. A.
    提高空气湿度,增加降水
  2. B.
    降低植物体的温度
  3. C.
    促进根从土壤中吸收水分
  4. D.
    促进植物体对无机盐的吸收

查看答案和解析>>

同步练习册答案