【题目】下图是某学生在显微镜视野中观察到的人体基本组织,请回答:
皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血,说明皮肤中可能包含了上图中的______________(填字母)等几种组织;具有收缩和舒张功能的组织是________(填字母)。
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【题目】下面是某同学进行的某项科学探究活动的实验设计:
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、1只蚂蚁、1杯浓糖水、1杯清水、1个放大镜、2个滴管。
实验步骤:
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将1只蚂蚁等距离放在两滴液体之间(如图)。
②用放大镜仔细观察蚂蚁的取食情况。
请根据以上实验设计回答下列相关问题:
(1)请为此探究活动提出一个问题:________________________________
(2)本实验的实验变量是________。
(3)对实验结果的预测与
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端并停留或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食并停留,则说明________________________。
(4)本实验设计的不足之处是:________________________________。
(5)实验后,该同学应如何处理蚂蚁?________________________________。
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【题目】(5分)某班学生为探究绿色植物的光合作用,设计如下实验装置甲、乙、丙,请据图作答:
(1)第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的,应选择的实验组合是_______。
(2)第二组同学利用甲装置进一步探究,利用不同功率的灯泡作为光源(不考虑温度因素),实验结果如下表:
灯泡功率(W) | 5 | 10 | 15 | 20 |
每分钟产生气泡数(个( | 7 | 15 | 34 | 48 |
此实验中的变量是:_______。该组小梅同学提出:为了保证实验科学性,该实验中除了多次重复实验,还要注意灯泡于装置的______保持不变。由此得出的结论是 。
(3)影响光合作用的因素很多,请再提出一个合理的探究性问题: 。
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【题目】下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,错误的是( )
A. 图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的
B. 图甲中①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的
C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D. 与玉米种子相比,丁图中结构④的数量和功能都不相同
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【题目】图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答下列问题。
(1)图中,植物是生态系统中的________者,动物是生态系统中的________者,动物与植物通过________的关系形成食物链。
(2)该生态系统的非生物部分有空气、________等。
(3)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将遗体中的_分解为无机物供植物再利用。
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【题目】观察草履虫的结构示意图,回答问题
(1)草履虫整个身体是由______个细胞构成的, 氧的摄入和二氧化碳的排出通过_______完成。
(2)细菌等微小的食物由草履虫的( )____进入体内,在(____)食物泡中逐渐被__________,食物残渣由(7)________排出体外。
(3)草履虫体内多余的水和无机盐可以通过(1)___________________和(2)_____________收集并排出体外。
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【题目】图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。叶片B处变成了什么颜色
A. 绿色 B. 蓝色 C. 淡黄色 D. 不变色
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【题目】从亲代的体细胞到生殖细胞再到子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是
A. 2n→2n→2n B. n→n→n
C. n→2n→n D. 2n→n→2n
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【题目】阅读下面的科普短文,回答相关问题。
智能温室通过计算机对温室内的空气温度、土壤温度、相对湿度、CO2浓度、土壤水分、光照强度、水流量以及pH值(酸碱度)、EC值(可溶性盐浓度)等参数进行实时自动调节,从而优化室内光、温、水、肥、气等诸多因素,使温室内的环境接近人工设想的理想值,可以提高生产效率,实现精细农业,达到全年高产,经济效益好的目标。
智能温室内的作物种植往往采用无土栽培技术。营养液膜水培作为一种无土栽培技术,最早由英国温室作物研究所在1973年研究推出,简称“NFT”(Nutrient Film Technique)。NFT系统先将植物悬空固定在长长的水槽的适当位置,使得水槽底部营养液之上的裸根永久地暴露于空气中,再控制营养液厚度,呈一层很浅的薄膜(约1厘米~2厘米),不断循环流经作物根系,如上图所示。NFT法栽培作物,灌溉技术大大简化,不必每天计算作物需水量,以实现营养元素均衡供给。
智能温室设置隔离区和防虫网,人员进出要消毒。由于密闭性好,很少有害虫能够进入温室。一旦有虫害发生,通常可采取下列措施。例如,释放赤眼蜂,其成虫可将卵产于菜青虫、小菜蛾等害虫的卵内,赤眼蜂的幼虫取食害虫的卵黄,化蛹,从而杀死害虫;释放食蚜瘿蚊,其成虫多在有蚜虫的叶背面或嫩茎上产卵,孵化出的幼虫吸食蚜虫的体液;释放猎蝽,其成虫可以直接捕食菜青虫;喷洒苏云金杆菌或菜青虫颗粒体病毒,可直接杀灭菜青虫等害虫。
(1)NFT水培系统强调水培作物的部分根系暴露在营养液之上,还用气泵向营养液中充入空气,主要目的是给作物的___________(器官)提供充足的氧气,保证其能正常进行呼吸作用。为保证无土栽培作物正常生长,培养液中应含有(__________)
A. 有机磷农药 B. 氨基酸和葡萄糖 C. 氮、磷、钾等无机盐 D. 有机肥
(2)智能温室中,以农作物为主体的生物与环境形成统一的整体,可以认为这是一个小型的___________,所有生物生活所需的能量根本来源于___________。生物之间有复杂的捕食和被捕食的关系,这种营养联系形成了食物链,以下食物链正确的是(________)
A. 蔬菜→菜青虫→苏云金杆菌 B. 蔬菜→菜青虫→猎蝽
C. 蔬菜→菜青虫→蜜蜂 D. 蔬菜→菜青虫→食蚜瘿蚊
(3)苏云金杆菌,又称苏云金芽孢杆菌,个体微小,显微镜下观察呈典型的“杆形”,这是一种___________(填“细菌”或“真菌”),其释放的毒素在害虫的肠道内发挥作用,而对人无害。
(4)在智能温室中利用害虫的天敌来防治害虫,这种防治方式叫做___________;除此之外人们也常在田间喷洒一定量的性外激素,控制蛾蝶类害虫的数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的(__________)。
A. 通讯行为 B. 取食行为 C. 防御行为 D. 产卵行为
(5)阅读最后一段,谈一谈你对动物与人类的关系有哪些新认识?_________________。
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