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    下列有关生物的特征与列举实例搭配不当的是（　　）
    A、生物需要营养--蜜蜂吃花粉、花蜜
    B、生物能进行呼吸--鲸需要经常浮出水面进行换扬气
    C、生物需要排出体内废物--人体排尿
    D、生物能对外界刺激作出反应--小麦会在阳光下生长
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、蜜蜂吃花粉、花蜜，说明生物的生活需要营养，A正确；
    B、鲸需要经常浮出水面进行换扬气，说明生物能进行呼吸，不正确；
    C、人体排尿，说明生物能排出身体内产生的废物，C正确；
    D、小麦会在阳光下生长，说明生物的生活需要营养，D错误；
    故选D
    点评：解答此题的关键是理解掌握生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    读资料，回答问题：
    资料一：碳-氧平衡表达式：
     二氧化碳+水
    植物的()作用
    生物的()作用，燃烧等
    有机物+氧气
    资料二：12月闭幕的联合国气候大会发布的《2014年排放差距报告》指出，要将气温升幅控制在2℃以内，就要控制温室气体的排放量，到本世纪中期减少一半，到本世纪下半叶减为零．
    资料三：全球气温的升高，与温室气体有密切关系，特别是二氧化碳的长期积累．《报告》呼吁，控制人为活动排放的过多二氧化碳（即减排），维持地球碳-氧平衡．今年报告中提出的建议是改善能源效率．例如，推动建筑物节能、提高电器和照明的效能、提升发电效率、推广可再生能源和清洁能源的使用等．
    （1）从资料一可知：生物圈中氧气主要来自植物
     
    的作用；通过的生物
     
    作用、微生物的分解作用、人类生产生活的燃烧等作用，将二氧化碳释放到大气中．
    （2）从资料可知，
     
    气体是温室气体的成分之一．
    （3）全球气温升高可能有哪些危害？
     

    （4）在日常生活中，我们可以为减排做些什么呢？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    树根越粗大（　　）
    A、根毛越多，吸收越快
    B、伸长越快
    C、输导能力越强
    D、细胞分裂越快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中的食物网；请据图回答下列问题：
    （1）生态系统中，能量流动的起点是从
     
    开始的．
    （2）图只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括
     
    ．
    （3）图的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是
     
    ．
    （4）如表为某科研人员对A～D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此推断，自我调节能力最强的生态系统是
     
    ．
     种类
    数量
    生态系统    		物种1物种2物种3 物种4物种5物种6物种7物种8 物种9
    A09000 30300040
    B200350003000040
    C150 250 100 800 40 3050201
    D 300200 0000050 50
    （5）阅读材料，回答问题：2013年，“雾霾”成为年度关键词．专家指出，近期中东部地区出现的雾在气象学上称为辐射雾，雾霾天气形成原因主要有以下几点：
    ①是这些地区近地面空气相对湿度比较大，地面灰尘大，地面的人和车流使灰尘搅动起来；
    ②是没有明显冷空气活动，风力较小，大气层比较稳定由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中；
    ③是天空晴朗少云，有利于夜间的辐射降温，使得近地面原本湿度比较高的空气饱和凝结形成雾．
    ④汽车尾气是主要的污染物排放，近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素；
    ⑤工厂制造出的二次污染；
    ⑥冬季取暖排放的CO2等污染物．
    应对雾霾污染、改善空气质量请你提两条合理化建议：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下看到的绵羊细胞和狗尾草细胞相比，最主要的区别是绵羊细胞中没有（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞质D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关玻片标本的种类和制作过程说法错误的是（　　）
    A、进行血常规化验时，制成的标本是临时涂片标本
    B、玻片标本染色时，先盖盖玻片，再将稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸在另一侧吸引
    C、在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水
    D、盖盖玻片不正确，不会产生气泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    丽丽同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中有一个黑点，她轻轻移动玻片标本，发现黑点随之向相反方向移动，据此可以确定这个黑点在（　　）
    A、目镜上B、物镜上
    C、玻片标本上D、反光镜上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    控制生物体生长发育的遗传信息主要存在于（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞质D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如图）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行了汇总和整理，见表：

    亲代
    子代         类型
    类型    		第一组第二组第三组
    双亲均为拇指
    能向背侧弯曲    		双亲中只有一个为拇指能向背侧弯曲双亲全为拇指
    不能向背侧弯曲
    拇指能向背侧弯曲4804800
    拇指不能向背侧弯曲288448全部子代均为拇指不能向背侧弯曲
    请根据表中数据，回答下列问题：
    （1）你根据表中第
     
    组婚配情况调查，就能判断属于显性性状的是
     
    ．
    （2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型：
    第一组：
     
    ；第二组：
     
    ；第三组：
     
    ．
    （3）在遗传调查中发现，某一男同学患色盲（控制色觉的基因用B、b表示），且拇指性状与其父相同，即不能向背侧弯曲；其父母色觉均正常，母亲拇指能向背侧弯曲．上述家庭中三人的基因型分别是：父亲
     
    ；母亲
     
    ；孩子
     
    ．

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