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    6．森林地区的降雨量较多，其主要原因是（　　）
    A．呼吸旺盛，产水多B．根系保持水土，蓄水多
    C．蒸腾作用使大气湿度增大D．光合作用强，释放的水气多

    分析 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．

    解答 解：蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度．热带雨林植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．“春蚕到死丝方尽”是古代人的错误理解，其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成（　　）
    A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．请根据如图所示的几种植物，回答下列问题：

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是[D]藻类植物，这类植物中的衣藻是单细胞植物．
    （2）A类植物已经出现了根、茎、叶等器官，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中．
    （3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子，但B类植物的种子有果皮包被，C类植物的种子是裸露的，没有果皮包被．
    （4）具有根、茎、叶的植物有ABC．
    （5）按植物体结构由简单到复杂的顺序：DACB．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据心脏的结构图，回答下列有关问题．
    （1）图中所示的左心室和右心室中，左心室的壁较厚，是因为它与主动脉血管相连．
    （2）图中与左心房相连的主要血管是肺静脉．
    （3）人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成．血液循环包括体循环和肺循环．
    （4）血液中的铁或者血红蛋白减少，可能就会引起贫血．
    （ 5 ） 经肺循环后，血液发生了怎样的变化？
    由静脉血变成动脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．用显微镜观察时，要将偏左上方的物像移到视野的中间，应往哪个方向移动玻片？（　　）
    A．右下方B．左上方C．左下方D．右上方

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．在“探究茎对水分和无机盐的运输”实验中：
    （1）选择带有叶片的枝条，实验装置最好放在阳光直射处，目的是让叶片进行蒸腾作用的速度快，易观察到现象．
    （2）烧杯中的红墨水在实验中的作用是标记．
    （3）为了验证茎可运输水和无机盐这一实验结论，又设计了一实验，如上图 （烧杯中已滴入了红黑水）：
    ①预期的实验现象是：A枝条不变红，B枝条变红．
    ②如果实验结果与预期结果相符，该实验的结论是根吸收的水分和无机盐是通过木质部的导管自下向上运输的．
    ③这一实验设计思路的特点是说明了设置对照实验，使实验结果更具有说服力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．在一定空间范围内，所形成的统一整体叫做生态系统．生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（　　）
    A．小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛
    B．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶
    C．小肠绒毛壁薄，上有微绒毛
    D．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但它在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．

    请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活．
    （1）家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分．全身除喙和足以外，其他部分都被覆着羽毛．
    （2）家鸽的骨轻、薄、坚固，长骨内部中空，可减轻体重．

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