精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下面是某同学在观察“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用” 实验的几个步骤,其中不正确的是(  )
A.把淀粉煮沸成浆糊,冷却后待用
B.取2支试管,分别加入2ml浆糊,再在其中的一支试管中滴入2ml清水,在另一支内加入2ml唾液,然后充分振荡试管
C.将加放唾液的试管放入37℃水中恒温10分钟,另一支试管置于冰箱内10分钟
D.冷却后滴入2滴碘液,检验两支试管内是否变蓝
C

试题分析:观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验步骤应该是:先把淀粉煮沸成浆糊,冷却后待用,然后将制备好的浆糊分别注入标号1、2的试管中,然后向1、2试管中分别滴入清水和唾液,将两只试管充分震荡,然后放入37℃的水中,最后取出试管,向1、2试管中各滴入两滴碘液,观察颜色变化情况,故C符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等试验材料和设备,设计了如下实验方案
试管编号
馒头形态
加入的物质
温度环境
实验现象
1
碎屑
2毫升唾液;2滴碘液
37℃;10分钟
 
2
碎屑
2毫升清水;2滴碘液
37℃;10分钟
 
3
小块
2毫升唾液;2滴碘液
37℃;10分钟
 
4
碎屑
;2滴碘液
0℃;10分钟
 
请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是        。预测实验现象,会变蓝的是   号试管。通过该组实验,得出的结论是                    
(2)分析1号~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是     号试管,3号试管的实验现象是            
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有    ,对照实验是       号试管,4号试管的实验现象是    ,实验结论是                     

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

面是一组探究食物在口腔中发生变化的实验,能证明口腔中的牙齿和舌头对馒头消化具有作用的对照组是(  )
A.①和②B.①和③C.②和③D.无法证明

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题



(1)图中标号①是          ,位于人体        腹部(填“左上”或“右上”),是人体最大的消化腺,分泌的消化液是          
(2)蛋白质消化的起始部位是[   ]         ;消化、吸收的主要器官是[   ]           
(3)消化液中通常含有           ,对食物的消化起着重要作用。右上图就是探究          对淀粉的消化作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在口腔内由于唾液的作用,能进行初步消化的物质是(   )
A.蛋白质B.淀粉C.麦芽糖D.脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蛋白质进行化学消化的场所有(    )
A.口腔、食道、胃B.口腔、咽、胃C.口腔、咽、小肠D.胃、小肠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人在呼吸时不能进行的生理活动是
A.咀嚼B.消化C.说话D.吞咽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在消化道中,脂肪和蛋白质被消化的起始是 (      )
A.口腔和小肠B.口腔和胃C.食道和胃D.小肠和口腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

不含消化酶的消化液是(   )
A.胆汁B.胰液C.肠液D.胃液

查看答案和解析>>

同步练习册答案