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【题目】从生物进化的角度看,扁形动物比腔肠动物高等,主要表现在:

A. 体型左右对称 B. 具有三个胚层 C. 网状神经 D. 有消化系统

【答案】B

【解析】

本题考查生物进化的历程。本题结合植物的分类及植物进化的历程中不同阶段的生物的特点进行记忆。

生活在海洋中的原始单细胞动物,经过及其漫长的年代,逐渐进化为原始的无脊椎动物,依次出现的主要是原始的扁形动物、腔肠动物、线形动物和软体动物等,后来进化到出现外骨骼和分节的足的节肢动物动物,扁形动物在动物进化史上占有重要地位。从这类动物开始出现了两侧对称和中胚层,这样扁形动物出现了三个胚层,对动物体结构和机能的进一步复杂、完善和发展,对动物从水生过渡到陆生奠定了必要的基础。与此相关的在扁形动物阶段出现了原始的排泄系统和梯式的神经系统等。故C符合题意。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关病毒的叙述,错误的是(

A. 病毒很小,要用电子显微镜才能观察到

B. 噬菌体是指寄生在细菌细胞内的病毒

C. 病毒形态多种多样,无细胞结构,且比细胞小得多

D. 病毒会引起人和动植物的多种疾病,对人类只有害处

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是( )

①鼻毛可阻挡吸入的尘埃

②粘膜分泌的粘液可使吸入的空气清洁、湿润

③嗅细胞接受气味的刺激

④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胎儿在母体中生活,氧气是( )

A. 胎儿不呼吸,不需要氧气

B. 胎儿通过呼吸系统进行自主呼吸获得的

C. 胎儿通过胎盘从母体血液中获得的

D. 胎儿通过自己肺部从母体血液中获得的

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【题目】资料一

水痘是一种可吸道传染病,由带状疱疹病毒感染引起,通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘,为防止疫情护散,学校迅速采取了如下描施:①让该6名同学离校诊治,待全愈后再返校;②学校教室、宿舍内喷酒消毒液;③要求没有出过水症且未接种过水症度苗的同学及时接种。

资料二

水痘常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水应的临床实验,结果如下表:

组别

人数

A药

B药

治疗疗程

总有效率

1

46

相同剂量注射

服用

1周

97.83%

2

46

相同剂量注射

不服用

1周

76.09%

根据以上资料,分析回答:

(1)从传染病的角度看,引起水痘的带状瓶疹病毒称为______,与细简相比,病毒不具有_________结构。

(2)学校采取的措施中,①在传染病的预防措施中属于__________________

(3)通过措施③获得的免疫属于_______(填“特异性”或“非特异性”)免疫。

(4)临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的是形成____________

(5)以上临味实验结果说期:______________________________________

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【题目】动物的动作、声音和气味等都可以其传递信息的作用。下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是:

A. 雌类美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B. 小动物闻到老虎气味纷纷逃避

C. 黑长尾猴发现蛇时发出尖叫声,其他猴后腿直立并仔细审视地面

D. 小狒狒对“首领”做出顺从的姿态

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【题目】制作人口腔上皮细胞临时装片时在载玻片的中央滴的是清水,以便维持细胞的正常形态._____

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【题目】探究实验:进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化?根据分析,回答下列各题

BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害; BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色。请根据提示设计实验。

实验过程:

①因BTB短时间内使用对鱼无毒害,所以选取两条健康的小鱼,放在盛有BTB溶液的水中,观察溶液颜色的变化。

②由于BTB溶液遇二氧化碳后,会出现颜色的改变,请你预测在鱼的鳃盖后缘,流出的水的颜色可能是_____,如果与你预测的结果相符,则说明鱼在呼吸过程中释放了_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物中含有丰富的营养物质,贫血患者应该多吃的是

A. 含淀粉多的食物B. 含维生素多的食物

C. 含纤维素多的食物D. 含蛋白质和铁多的食物

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