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16.某草原生态系统中部分成分之间的关系如右下图所示.请回答:
(1)如图食物网中有五条食物链,最长的一条食物链为草→鼠→蛇→鹰如果该环境中兔的数量大量减少,在一段时间内草的数量将会增多.
鼠往往具有挖洞和快速跑的特点,这体现了生物体适应(填“适应”或“影响”)环境.
(2)与森林生态系统相比,草原生态系统的自我调节能力相对比较弱(填“强”或“弱”).

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.

解答 解:(1)图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,因此如图食物网中有五条食物链,最长的一条食物链为草→鼠→蛇→鹰.“如果该环境中兔的数量大量减少”,在一段时间内草的数量将会增多.
“鼠往往具有挖洞和快速跑的特点”,这体现了生物体适应(填“适应”或“影响”)环境.
(2)与森林生态系统相比,草原生态系统的生物种类和数量较少,因此草原生态系统的自我调节能力相对比较弱(填“强”或“弱”).
故答案为:(1)五;草→鼠→蛇→鹰;增多;适应
(2)弱

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及生态系统具有一定的自动调节能力.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.请完善以下探究实验并回答问题.
【探究情景】菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损.这种破损真的是由菠萝汁引起的吗?某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下的探究实验.
【提出问题】新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗?
【作出假设】新鲜菠萝汁会(或不会)破坏黏膜.
【材料用具】猪小肠黏膜一块,培养皿2个,生理盐水,新鲜菠萝汁,滴管,量筒,镊子,剪刀,放大镜,恒温箱.
【方法步骤】
①取一块猪小肠黏膜平均分为两半,分别放入 A、B培养皿中.
②分别向A、B培养皿中的小肠黏膜上滴加15mL生理盐水和15mL新鲜菠萝汁.(如图)

③把 A、B培养皿放在 37℃恒温条件下,10分钟后用放大镜观察.
【实验结果预测】
预测一:若 A培养皿中黏膜完好,B培养皿中黏膜出现破损,则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜.
预测二:若 A、B培养皿中黏膜均完好,则说明新鲜菠萝汁不会破坏黏膜.
【讨论交流】
(1)本探究实验的变量是有无新鲜菠萝汁.
(2)兴趣小组的同学将该实验重复做了多次,目的是减小实验误差.
(3)许多人吃新鲜菠萝前常用盐水浸泡,与防止菠萝汁损伤口腔黏膜有关吗?就此,要再设计一个对照实验,你提出的问题是盐水浸泡的菠萝会(或不会)损伤口腔黏膜吗?

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(2)在图中的各个结构中,吸收水分和无机盐能力最强的部位是
[①]成熟区;对根尖具有保护作用的是[④]根冠
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(2)树桩在腐烂的过程中,图中标号D在起分解作用.
(3)B和C在生态系统中称为消费者,二者是捕食关系.
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1.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”中导致“红杏出墙”现象的环境因素是(  )
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(6)在细胞分裂时,②和⑦的变化是染色体进行了复制,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中,以确保其数目和形态不变,稳定遗传.

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