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【题目】下列关于植物与人类的关系,说法错误的是

A. 苔藓植物可用于监测空气污染 B. 古代蕨类植物埋藏在地下可形成煤

C. 藻类植物对人类无直接价值 D. 种子植物与人类关系最为密切

【答案】C

【解析】苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物,A正确;在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭,B正确;藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体也没有根茎叶的分化;有的能食用,如海带,C错误;种子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物类群,与人类关系最为密切,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把商场买来的大米种到地里,没有长出水稻,原因是( )
A.种子的胚已破坏
B.土壤潮湿不够
C.土壤温度太低
D.阳光不够充分

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【题目】

A. 被人移走了

B. 被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了

C. 被某些动物吃掉了

D. 电厂使周围气温升高,苔藓植物不能生存

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率,下列哪一项是正确的(

A.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率

B.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率

C.在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率

D.在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验.请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?(  )

A. 2组,温度、消毒棉球

B. 2组,温度、空气

C. 3组,温度、消毒棉球、空气

D. 2组,温度、细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】移栽植物时,常常去掉几片叶片,这样做是为了( )
A.操作方便
B.减少水分蒸腾
C.减低光合作用
D.降低呼吸作用

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【题目】“探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中,光是这个实验的其中一个变量。(判断对错)

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【题目】下图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:

1)试写出图中甲、乙所示生物的名称:________

2)若以繁殖方式为分类标准,图中乙应和____划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中代码____所示的结构来繁殖后代的。

3)丙是与人类生活密切相关的一种生物,它在无氧条件应用于酿酒,主要原因是它能够把葡萄糖转化为________

4)某同学想在自家大棚中种植生物丁。为此,他做了充分的准备,使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度,同时还在大棚内安装了许多日光灯,保证了大棚内 昼夜有较强的光照。该同学的做法有无不妥之处?请分析说明:____________

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【题目】细菌和真菌在生态系统中属于( )
A.消费者
B.分解者
C.生产者
D.制造者

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