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    16．下列对如图所示两只猫所处的环境与眼睛瞳孔大小的描述，正确的是（　　）
    A．甲处于光亮环境，瞳孔大B．甲处于黑暗环境，瞳孔小
    C．乙处于光亮环境，瞳孔小D．乙处于黑暗环境，瞳孔大

    分析 眼球的瞳孔大小可以调节，以控制外界光线进入眼球的多少，保护视网膜．

    解答 解：在正常情况下，强光时瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜能够得到足够的刺激，使成像清晰．由图可以看出，甲猫的瞳孔小，说明它处于光亮环境中；乙猫的瞳孔大，说明它处于黑暗环境中．
    故选：D．

    点评 理解瞳孔调节大小的意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．下面是某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”实验的实验步骤
    ①将两支试管放入37℃的水中水浴加热
    ②向两支干净的试管各加入2毫升浆糊，分别编为1号和2号
    ③10分钟后，向两支试管各加入2滴稀碘液，观察现象
    ④向1号试管加入2毫升唾液，充分搅拌；向2号试管加入2毫升清水，充分搅拌
    （1）请你整理出正确的实验操作顺序，从前到后依次是②④①③（填字母）
    （2）在1号、2号试管中滴加碘液，2号试管内浆糊变蓝
    （3）该实验中，2号试管是用来作对照的
    （4）在①中，为什么要把两支试管放在37℃的水中水浴加热？37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度，消化能力最强．
    （5）实验结果：1号试管里的浆糊不变成蓝色，这说明了唾液对淀粉有消化作用．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．小肠是食物消化的主要器官B．发芽的马铃薯可以炒着吃
    C．“发热”对人体有百弊而无一利D．过量食用食盐不易患高血压

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．鸟卵的钝端有气室，它的作用主要是（　　）
    A．使鸟卵变得相对轻一些B．能减缓中央卵黄的振荡
    C．为胚胎发育提供氧气D．有利于鸟卵的平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．在鸟卵一端的卵壳内，有一个很小的气室，其作用是为雏鸟发育提供氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．以下是某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验，请分析回答：
    （1）请将下列实验步骤补充完整
    ①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．
    ②向A缸加入1000mL池塘水，向B缸加入1000mL自来水．
    ③分别向A、B缸中加入同时期孵化出的蝌蚪各1只，且加入等量的蝌蚪饲料．
    ④向A加少许甲状腺激素制剂，B中不加甲状腺激素制剂；其目的是形成对照．
    ⑤观察蝌蚪的发育情况，并记录．
    （2）以上实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善．
    ①B中的自来水变成池塘水．
    ②蝌蚪数量太少，A，B各放10只．
    （3）如果实验按修改后的方案进行，预期的实验结果是A提前发育成蛙，但个体只有苍蝇大小，B正常发育成蛙，得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．李明同学正巧站在终点观看比赛，经验光检查，确认其眼睛所成的物像落在视网膜前．下列描述其视力状况和矫正措施正确的是（　　）
    A．近视  配戴凸透镜B．近视  配戴凹透镜
    C．远视  配戴凸透镜D．远视  配戴凹透镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图中图A是南瓜的发育过程示意图，图B是花的结构示意图，请据图回答：
    （1）图A中从〔4〕到〔5〕表示种子的萌发，种子萌发时首先吸水膨胀，请写出种子各结构萌发的顺序胚根、胚轴、胚芽．
    （2）当蜜蜂从这朵花采蜜后离开时，发现蜜蜂身上沾有一些黄色的粉末，这些粉末是B图中[1]花药产生的．
    （3）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．该过程结束后，花粉会萌发出花粉管，并不断伸长进入子房，一直到达胚珠 内部，完成受精作用．
    （ 4 ）雌蕊是花最主要的结构之一，它包括[4]柱头、[5]花柱、[6]子房．
    （5）阴雨连绵的天气会影响花的传粉，造成减产，此时，人们通常采取的弥补措施是人工辅助授粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．草履虫可在水中旋转前进，其运动结构是（　　）
    A．表膜B．纤毛C．食物泡D．伸缩泡

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