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    （5分）蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验，如图：

    ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

    ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。

    ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。

    （1）如果你是该组成员，根据以上探究作出的假设是: 结论是:

    （2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。

    （3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是 。

    （4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（ ）

    A． 生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响

    练习册系列答案
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    1997年2月22日，英国罗斯林研究所宣布克隆羊多莉培育成功。几年后英国某公司又克隆出了5只转基因小猪，异种器官移植的研究又进了一步。下列相关叙述中，正确的是（ ）

    A.克隆动物有生育自己的“母亲”，所以克隆是一种有性生殖方式

    B.克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本

    C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异[来源:

    D.异种器官移植会排斥是因为人体具有第一道防线

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东文登市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防（ ）

    A. 结核病 B. 百日咳 C. 乙肝 D. 脊髓灰质炎

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东文登市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于人体生命活动调节的叙述中，错误的是( )

    A．神经调节的基本方式是反射

    B．小脑使运动协调、准确，维持身体平衡

    C．学生听到上课铃声走进教室属于非条件反射

    D．人体生命活动的调节受神经系统的调节，也受激素调节的影响

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东文登市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人眼视网膜上所成的物像是（ ）

    A.倒立的缩小的实像 B.正立的缩小的虚像

    C.倒立的放大的虚像 D.正立的放大的实像

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (8分）下面左图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图分析回答：

    (1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失，其失水的“门户”是左图中的[ ] __ ____。

    (2)若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__________，写出此时该细胞内正在进行此生命活动的表达式：

    _______________ _____。

    (3)下面是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图， 实验一可以用来验证在光下绿色植物的 ；实验二可以用来验证绿色植物进行光合作用需要 。

    （4）综合上述两个实验可知，绿色植物在生物圈中的作用之一是 ；根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据你具有的生物学知识素养，判断下列的说法，正确的是（ ）

    A．手偶然碰到钉子后，马上缩回然后才感到疼痛，说明脊髓具有反射和传导功能

    B．消费者在生态系统组成中必不可少，在生态系统物质循环中起重要作用

    C．糖尿病﹑贫血﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病

    D．玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学探究是学习和研究生物学的重要方法。下列关于“尝试探究水温对金鱼呼吸次数影响”实验的相关叙述中，正确的是( )

    A.实验过程中不需要用温度计测量水温的变化

    B.实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜

    C.实验完毕后，金鱼任其自生自灭

    D.实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数没有影响

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东广州番禺七年级第一学期期末测试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）影响生物生活的环境因素可以分为_______________和非生物因素，后者包括_________、__________、____________、__________等。

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