【题目】下列关于人体基本组织与结构搭配正确的是( )
A.上皮组织-血液 B.结缔组织-心肌
C.肌肉组织-肌腱 D.神经组织-脊髓
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】兴趣小组探究适宜光照条件下温度对某品种蔬菜生长的影响,将实验结果绘制成如图曲线。根据图象分析合理的是( )
A. 温度越高,该品种蔬菜的光合作用越强
B. 在35℃时,1小时后该品种蔬菜体内有机物的量增加
C. 温度为25℃﹣30℃时,该品种蔬菜生长最快
D. 该品种蔬菜适宜在寒冷的自然环境中生长
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示生态系统各成分间的相互关系,A.B.C代表生态系统的生物部分,请分析回答
(1)若A.B.C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为 _________。
(2)图中A是_________者,B是________者,它们之间通过捕食关系形成食物链。
(3)C是________者,主要包括营腐生生活的细菌和真菌。从图中分析可知,C对生态系统的物质________起着重要的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】随着环境保护的迅速发展,人们对湿地功能也有了广泛的认识。湿地作为"地球之肾",是富有生物多样性、多功能的生态系统,担负着对地球自然水体的净化和处理功能。由于人类生活区域天然湿地的逐渐减少和消亡,因此人工湿地以其独到的优越性受到了越来越多的关注和发展。下图是一个以净化生活污水为主要功能的人工湿地示意图,请根据所学知识回答问题。
(1)该湿地生态系统中,能够净化生活污水中有机物的主要是______________,它们在生态系统中有着举足轻重的地位,属于生态系统中的_________________。
(2)浮游动物草履虫体内的能量归根到底来自__________________。
(3)该人工湿地选择水葫芦、荷花和芦苇三种植物,是因为它们对________________这一环境因素有着共同的适应。
(4)小鱼可以限制藻类植物的过度繁殖,人工湿地会是一些昆虫的乐园。食物会引来各种鸟类如以鱼为食的翠鸟、以植物种子和昆虫为食的麻雀等的入住,提高生态系统的物种多样性。请写出该生态系统中的一条食物链______________________________。
(5)人工湿地较适用于人工较少的农村和中小城镇的污水处理,我国成功的范例是安徽西递宏村800年前建造的南湖。因为物种不够丰富,人工湿地生态系统的_____________能力较弱,目前的技术还无法用于人口密集的城市生活污水处理。
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【题目】某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验。请分析解析下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入_____;
(2)三支试管都要放在_____℃的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性;
(3)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用_____两支试管进行对照实验,这个过程属于_____性消化;
(4)实验结果是_____号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的_____被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了,在人的消化道内的消化液中,除唾液、肠液外,还有_____也能帮助淀粉的消化;
(5)制造馒头时,人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团,在适宜的温度下放置一段时间,面团会逐渐膨大、松软。此过程涉及的生物技术是_____(选填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”)。
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