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科学探究中作出的假设应该和提出的问题相符.
 
(判断对错)
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:科学探究的步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流.据此解答.
解答:解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等,按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论,因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,即科学探究的一般过程是:提出问题、做出猜想与假设、制定计划、设计实验、进行实验、收集证据、分析与论证、得出实验结论,能够提出有价值的问题,并作出符合科学实施的假设,是探究成功的前提.
故答案为:×
点评:此题是基础题,解答此题需掌握科学探究的方法与步骤.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

光学显微镜是我们常用的仪器,如图是一部光学显微镜.在[]内填数字序号,在横线填结构名称.
(1)填写图中下列各序号所代表显微镜各部分的结构名称.
 
;⑥
 
;⑦
 
;⑨
 

(2)在显微镜下观察植物细胞的临时玻片标本时,看到视野中有一个污点.当用手推动临时玻片标本时,视野中的污点也随着移动,这时污点是在
 
上;如果视野中的污点不随着移动,则污点是在
 
上;若此时转动物镜,污点不动,则污点一般是在
 
上.
(3)取送显微镜时,要一手握
 
,一手托
 

(4)在转动粗准焦螺旋,使物镜下降时,眼睛一定要看着
 
,以免物镜碰到玻片标本.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

真菌的生殖方式:大部分真菌主要依据
 
进行繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞模式图.

(1)该细胞比动物细胞多了
 
 
 

(2)在我们所使用的光学显微镜下观察植物细胞,不容易看清楚的部分是
 

(3)若该细胞已被染色,则细胞中染色最深的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察标本时,欲使原标本放大600倍,如果使用15×的目镜,则应选用
 
×的物镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应该用
 
轻轻擦拭干净.

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科目:初中生物 来源: 题型:

换用高倍镜后视野的亮度发生发了如图2所示的变化,应如何调节?(  )
①选用小光圈  ②选用大光圈  ③选用平面镜  ④选用凹面镜.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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