【题目】血红蛋白的特征是( )
A.容易与氧气结合,容易分离
B.容易与氧气结合,不易分离
C.不易与氧气结合,容易分离
D.不易与氧气结合,不易分离
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【题目】在如图阴影部分表示先天性行为和后天学习行为的相同点,能够填在阴影部分的一项是( )
A. 生来就有 B. 由生活经验和学习获得
C. 与遗传物质有关 D. 不利于生存和繁衍后代
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【题目】如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为_____、胸部、_____。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是_____ 色,属于保护色。
(3)体表的外骨骼的作用是_____ 和支持体内柔软的器官。
(4)蝗虫的胸部是其运动中心,共有_____ 对足,_____对翅。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班学生在学习遗传学知识时,以舌能否卷曲为研究对象,对本年级部分学生家庭进行调查,调查结果统计如下,请根据表中调查信息回答问题
组别 | 父母形状 | 调查家庭数 | 子女形状 | ||
父亲 | 母亲 | 能卷舌 | 不能卷舌 | ||
1 | 能卷舌 | 能卷舌 | 80 | 73 | 25 |
2 | 不能卷舌 | 不能卷舌 | 63 | 0 | 69 |
3 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 78 | 64 | 23 |
(1)根据表中第 判断显性形状是 。
(2)小花的舌头以前能卷曲,后因舌头意外受伤,伤愈后舌头却变得不能卷曲了,这种变异属于 .(选填:可遗传变异/不可遗传变异)
(3)假如用A表示显性基因,a表示隐性基因,第3组中小花能卷舌,则小花的父亲、母亲和小花本人的基因组成分别是 。
(4)我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚的遗传学依据是 。
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【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请按要求回答下列相关问题
(1)在生物的分类上,上述五种动物所属最大共同单位是________。
(2)若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是(动物名称用字母表示即可)________和________。
(3)A有很多与其飞行生活相适应的特征,如前肢特化成________。
(4)B所属的动物类群是________,这是因为B具有该动物类群适于水中生活的两个结构:________和________。
(5)E是我国特有的珍稀动物,卧龙自然保护区是________(填写“就地”或“迁出原地”)保护E的主要场所,从生物多样性的角度看,若E灭绝了,就意味着此物种所拥有的全部___________从地球上消失。
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【题目】下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C.③过程的结果是形成了不同的组织
D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变
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【题目】下图为人的关节模式图,请根据图回答相关问题
(1)图中③、④分别称为______、______。
(2)图中⑤是______,它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦和缓冲震动。
(3)①和④组成________,如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼,脱臼是指________从________(填序号)里面滑脱出来。
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