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9.生物体性状的差异源于生物的变异.生物的相对性状也是通过变异 产生的.

分析 变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.

解答 解:变异的普遍性:如菊花有不同的品种,玉米粒有不同的颜色,这都体现了同种生物之间在性状上的差异,属于生物的变异.
 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如单眼皮和双眼皮.体现了同种生物个体之间的性状差异,因此属于变异.所以菊花有不同的品种,玉米粒有不同的颜色,这都源于生物的变异,生物的相对性状,也是通过变异产生的.
故答案为:变异;变异.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答([]内填序号,1上填名称)
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[4]细胞壁.
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[5]细胞膜具有控制物质进出的作用.
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[2]细胞核中.
(4)能进行光合作用的结构是[3]叶绿体.
(5)切洋葱时会闻到辣味,该物质存在于[7]中.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.荔枝与香蕉、菠萝、龙眼一同号称“南国四大果品”.荔枝因杨贵妃喜食而闻名,使得杜牧写下“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”的千古名句.荔枝的种子中----是新植物的幼体.(  )
A.胚乳B.子叶C.D.胚芽

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.足癣是由真菌感染引起的,其皮肤损害往往先单侧(即单脚)发生,数周或数月后才感染到对侧.水疱主要出现在趾腹和趾侧,最常见于三四趾间,足底亦可出现,为深在性小水疱,可逐渐融合成大疱.足癣的皮肤损害有一特点,即边界清楚,可逐渐向外扩展.因病情发展或搔抓,可出现糜烂、渗液,甚或细菌感染,出现脓疱等.
(1)足癣是由真菌引起的,真菌的细胞内有成形的细胞核、异养(选填“自养”或“异养”)生活,生殖方式多为孢子生殖.
(2)霉菌,蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核,属于真核生物,细菌的细胞里没有成型的细胞核,属于原核生物.
(3)科学家利用现代技术手段,把其他生物的某种基因转入到一些细菌内部,使这些细菌能够产生药物,如大肠杆菌可以产生胰岛素.
(4)除了一些细菌,真菌会引起人类患病,病毒也会给人类、动物、植物带来极大危害,如图所示为一病毒结构示意图,由蛋白质外壳和遗传物质组成.
(5)根据寄主的不同,可以将病毒分为三类,寄生在动物细胞的称为动物病毒;寄生在植物细胞里的称为植物病毒;寄生在细菌细胞里的称为细菌病毒.
(6)病毒以自我复制方式增殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.研究地球上生物进化的主要证据是(  )
A.动物牙齿B.动物的骨骼
C.生物的遗体或遗迹D.生物化石

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.哺乳动物是由两栖动物进化来的.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在下列各项中,属于因食物链受到破坏,造成水稻减产的是(  )
A.连续干旱B.有人大量捕捉青蛙
C.农药使用不当D.降酸雨

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列动物的行为对植物不利的是(  )
A.蜜蜂采集植物的花蜜B.蒲公英随风飘舞
C.过多的蝗虫啃食玉米等的叶D.榛睡鼠可储存大量的果实

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.在劳动中受伤,血液喷射而出,此血管应该是(  )
A.动脉B.静脉C.淋巴管D.毛细血管

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