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    人口普查属于（　　）
    A、调查B、观察
    C、探究D、收集和分析资料
    考点：调查的基本方法
    专题：
    分析：1、调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．
    2、人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记．
    解答：解：人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程，它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法，人口普查属于科学探究中的调查．
    故选：A．
    点评：人口普查所采用的方法是调查，不需要对人口进行测量、观察和实验．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸟类的呼吸系统部分结构，请据图回答：
    （1）鸟类特有的结构是[
     
    ]
     
    ，它的主要作用是
     
    ．
    （2）家鸽吸气时，气流的流动方向是
     
    （用图中的字母和箭头表示）
    （3）家鸽在
     
    时，气体两次经过气体交换的器官[
     
    ]
     
    并在其内进行气体交换，这种呼吸方式叫做双重呼吸，大大提高了运输
     
    的能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不属于酵母菌和细菌的共有的结构是（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞质D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察蚯蚓实验
    （1）有一些问题引起小明的兴趣：蚯蚓有没有眼睛呢？蚯蚓有没有嗅觉？蚯蚓的身体上有没有感光细胞？为了弄清这些问题，小明做了如下几个实验．
    实验一：先抓来3条大小不同的蚯蚓，放在一张湿纸上，然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动，结果发现它们毫无反应．
    实验二：找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜，并排放在蚯蚓前，几分钟后它们都钻到葱下面去了．
    实验三：用泥巴、砖头砌了间小屋，把蚯蚓放在屋门口，结果发现它们很快朝屋里阴暗处爬去．
    实验一说明了蚯蚓没有
     
    ，实验二说明蚯蚓有
     
    ，实验三说明蚯蚓头部有
     
    ．
    （2）观察蚯蚓的习性．小明先在塑料盒同放一些干土，然后在盒的一测加入适量的水，使盒中的土一半是干的，而另一半是湿的．再在干土和湿土的分界处放10来条蚯蚓，过一段时间后，分别数出干土和湿土中蚯蚓的数目．写出小明设计的这个实验要研究的问题：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验探究：
    为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：
    装置甲乙丙丁
    场所日光下日光下黑暗中黑暗中
    温度23℃23℃23℃23℃
    棉华干湿状态潮湿（含一定水分）干燥潮湿（含一定水分）干燥
    种子萌发数量230240
    （1）根据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了
     
    和光照是否种子萌发所需要的环境条件．
    （2）实验甲和乙对照，变量是
     
    ，通过这组实验可以得出的结论是
     
    ．
    （3）根据实验甲和
     
    的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件．请说明理由
     
    ．
    （4）实验设计中，实验甲和
     
    不能形成对照，原因是有
     
    个变量．
    （5）由实验可知，种子萌发所必须有的环境条件是 1、
     
    2、
     
    3、
     
    ．发育成为种子的胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学为了探究鱼的呼吸需要氧气，设计了如下图所示的实验，甲金鱼缸中放有水草（水草在光照下能产生氧气），乙金鱼缸中没放水草，把两个鱼缸均置于有阳光的地方，不换水，每天给予相同的鱼料．请问：

     （1）该同学在甲、乙两个金鱼缸中，只设计了一个变量不同，这个变量是
     
    ．这种实验方法称为
     
    实验．
    （2）该同学的实验假说应该是
     
    ．
    （3）如果实验证实了该同学的假说，你能得出什么结论﹖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小青观察了蚯蚓后，对其外部形态做出了如下描述，其中错误的是（　　）
    A、身体由相似的环状体节构成
    B、身体前部有环带
    C、身体背面粗糙，有刚毛
    D、体表湿滑，有黏液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你举出3种可以作为下列动物分类的依据．
    ①猴　　②鳄鱼　　　③蝴蝶　　　④蝗虫　　　⑤老虎　　⑥孔雀．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于腔肠动物的体壁特征的是（　　）
    A、由内胚层、中胚层、外胚层三个胚层形成
    B、中胚层形成了肌肉层
    C、由外胚层和内胚层两层细胞组成
    D、由内胚层和中胚层两层细胞组成

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