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    11．铁线蕨与肾蕨都属于蕨类．下列属于蕨类植物特征的是（　　）
    A．具有根、茎、叶的分化B．靠种子繁殖后代
    C．具有果实D．生活在贫瘠的土壤中

    分析 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送营养物质，因此植株一般长的比较高大；蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见其受精过程离不开水，因此蕨类植物生活在阴湿处．

    解答 解：A、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送营养物质，因此植株一般长的比较高大，故A正确；
    BC、蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，因此也没有果实，故BC错误；
    D、蕨类植物受精过程离不开水，必须生活在阴湿处，故D错误．
    故选A．

    点评 蕨类植物的主要特征是中考的热点，值得注意．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．以下行动符合绿色消费的是（　　）
    A．购买化学杀虫剂B．使用含氟牙膏C．使用一次性产品D．使用环保购物袋

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    2．张莉同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答：
    （1）制作徒手切片时常选取最薄的一片观察；
    （2）请据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是靠近上表皮的叶肉细胞含叶绿体多，接近下表皮的叶肉细胞里含叶绿体较少；
    （3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞以及叶片制造的有机物运出叶片都是通过[③]叶脉实现的；
    （4）⑥的张开和闭合受保卫细胞（填结构名称）控制．

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    19．植物的根能从土壤中吸收水分和溶解在其中的无机盐．根吸收水分的主要部位是（　　）
    A．根冠B．成熟区C．伸长区D．分生区

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    6．反射是人体神经调节的基本方式．下列反射活动中，人生来就有的是（　　）
    A．画饼充饥B．望梅止渴C．谈虎色变D．婴儿的吮吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是三类病毒的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）请写出图中序号所代表的名称：①蛋白质外壳、②遗传物质．
    （2）图中属于动物病毒的是：流感病毒，由此病毒引起人患病不能（填“能”或“不能”用抗生素治疗．
    （3）这三类病毒在结构上的共同点是：结构极为简单，没有（填“有”或“没有”）细胞结构．
    （4）艾滋病（简称AIDS）是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（简称HIV）引起的．艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播．你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病感染者？不岐视艾滋病患者．（请提一条合理化建议）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．呼气时．能正确反映呼吸肌的活动情况与肺内气压变化的是（　　）
    A．肋间肌收缩、膈肌收缩，肺内气压增大
    B．肋问肌舒张、膈肌舒张，肺内气压增大
    C．肋间肌舒张、膈肌舒张，肺内气压减小
    D．肋间肌收缩、膈肌收缩，肺内气压减小

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．地球上生存的生物多种多样，科学家根据各类生物亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答问题．
    （1）图中①表明的是爬行类动物，由于能在陆地上生活和生殖而成为真正的陆生动物．
    （2）将图中①②③按照动物从低等到高等的进化顺序依次用动物类群的名称和箭头排列出来③→①→②．
    （3）分析下表对部分植物类群有关内容的叙述，你认为正确的是A
    植物类群代表植物特征与人类的关系
    A藻类植物海带无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖释放大量氧气
    B苔藓植物葫芦藓有类似茎叶的分化，有真正的根监测空气污染
    C蕨类植物肾蕨适应阴湿的陆地生活，产生孢子可药用，不可食用
    D裸子植物玉米有根、茎、叶的分化，用种子繁殖与人类衣食住行息息相关
    （4）由“进化树”可知，地球上多种多样的生物都是由古代的生物进化而来的．达尔文的生物进化学说认为生物进化是自然选择的结果．

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    20．朱主任经常皮肤粗糙，你建议他吃哪些食物，可使他皮肤光滑细腻（　　）
    A．鸡肝、玉米B．土豆、地瓜C．绿豆、小米D．瓜子、花生

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