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某同学自幼喜欢绘画,为画好牛的图案,有时站在自家牛棚里看牛的各种姿态,一站就是一两个钟头,这位美术爱好者研究牛的方法主要运用的是(  )
A、观察法B、实验法
C、调查法D、测量法
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法.实验离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.
解答:解:A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论;
B、实验法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论;
C、调查法是为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法;
D、测量法是指用一套预先经过标准化问题(量表)来测验某种心理品质的方法.
题干中这位美术爱好者研究牛的方法主要运用的是观察法.
故选:A
点评:实验法是生物研究的主要方法.观察是科学探究的一种基本方法.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在夏天,学校兴趣小组的同学们发现蟋蟀在天气闷热的夜晚鸣叫的次数多,而在天气凉爽的夜晚鸣叫的次数少,学校兴趣小组的同学们对这一现象进行了进一步探究.
(1)如果你是学校兴趣小组中的一员,你提出的问题是
 

(2)你做出的假设是
 

(3)你设计的试验方案是:
学校兴趣小组的同学们取健康的品种、性别、大小等特征基本相同的蟋蟀40只,分别放在四个温度不同组的装置中进行观察,在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,得出下表格中的数据.
实验组别1234
蟋蟀15秒钟所鸣叫的次数10192836
温度(℃)10152025
(4)根据上表所示实验结果,你得出的实验结论是
 

(5)学校兴趣小组的同学们设计的实验方案中的实验变量是
 
,同学们进行这项实验主要运用了科学探究方法中的
 
法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则(  )
A、W可以表示生殖方式是有性生殖
B、W可以表示幼虫在发育过程中有蜕皮现象
C、W可以表示体内受精、卵生
D、W可以表示不完全变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

农业中及时排涝是为了(  )
A、蒸腾作用B、疏导作用
C、光合作用D、呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物的个体发育起点是(  )
A、种子B、受精卵
C、雌蕊D、卵细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

在农村的夏天,常可以看到黎明时分渔民们用长竿拍打鱼塘,其目的是(  )
A、驱使鱼儿多活动,以多吃饵料
B、振动水面,增加水中氧的含量
C、拍打水面,让鱼躲在水的深处
D、让鱼群向远处散开

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列部件中对物体起放大作用的一组是(  )
A、目镜、物镜
B、目镜、反光镜
C、遮光器、镜筒
D、转换器、光圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

水生植物往往有发达的通气结构,这一现象说明了(  )
A、生物能适应环境
B、生物能影响环境
C、生物不能适应环境
D、生物既能适应环境,又能影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

要让一棵普通的毛桃树上同时结出青州蜜桃、安丘蜜桃、上海蜜桃,应采用的最佳技术是(  )
A、植物组织培养
B、优良品种的杂交育种
C、芽接
D、基因工程培育

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