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【题目】家鸽两翼上下煽动一次,空气经过肺和进入气囊的次数分别是

A.两次、一次 B.一次、两次

C.一次、一次 D.两次、两次

【答案】A

【解析】

试题分析: 家鸽飞行,当两翼举起时,气体的流经途径是气管气囊,家鸽完成了吸气;当两翼下垂时,气体的流经途径与吸气正相反,家鸽完成呼气。这样,每呼吸 一次,空气就 两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,这种呼吸方式叫双重呼吸。

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【题目】在显微镜视野中有一污点,移动装片和擦物镜镜头,污点没有移去,那么污点在( )

A. 目镜上 B. 装片上 C. 反光镜上 D. 物镜上

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【题目】请结合图中有关的动物回答问题:

1)与脊椎动物比,无脊椎动物体内没有__________________,①-⑥中属于无脊椎动物的有_______________,属于恒温动物的有______________

2)①属于软体动物,他的呼吸依赖于________________,它与蛏、乌贼、鲍鱼的共同特征是__________________________________________________________________

3)②能在水中生活,最重要的两个因素是:一是靠灵活自如的运动来获取食物和逃避敌害,二是能在水中用鳃呼吸,鳃与气体交换相适应的突出特点是_____________________________

4)③是两栖动物,其主要特征变态发育,幼体生活在水中用鳃呼吸;成体水陆两栖生活,用_______________________呼吸。

5)④与⑥都能在空中展翅飞翔,这期间需要消耗大量的氧气,④进行气体交换的器官是__________,⑥的呼吸器官是_____________

6)⑤是哺乳动物,该类动物生殖发育方面最主要的特征是________________,该类动物的牙齿出现了_____________________的分化,既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。

7)请将①-⑥中的动物按从高等到低等的顺序进行排列________________________

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【题目】调节显微镜的 使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着 ,以免碰到玻片标本。

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【题目】白化病是种常见遗传病,已知正常肤色受显性基因A控制.白化肤色受隐性基因A控制。现有一对夫妇,丈夫是白化病患者(基因组成为aa),妻子肤色正常(基因组成为Aa)。请根据下图所示的遗传图解分析回答问题。

(1)精于和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做______。

(2)图中卵细胞的基因组成为_____。

(3)子女的基因组成为_____。

(4)子女表现出的性状为_______ (填肤色正常白化病)。

(5)这对夫妇已生育的两个孩子都是男孩,若再生育个孩子,是女孩的概率为_______。

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【题目】下图为人体部分生理活动示意图,①—⑧表示生理过程,请回答问题:

(1)完成②生理过程的主要器官是________。营养物质最终在组织细胞中________内被彻底氧化分解,释放能量。

(2)心脏四个腔中,________壁最厚,它的收缩把血液输送到全身。

(3)人体内各组织细胞产生的尿素由图中________(填代号)排出体外。

(4)当惊闻“东方之星”客船在长江翻沉,我们心情沉重,心跳加快,这是由于内分泌系统中________分泌的激素增多,通过⑤直接进入血液,参与对人体生命活动调节的结果。

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【题目】下列对应用实例的解释,有误的是( )

A. AB. BC. CD. D

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【题目】我们几乎不停地被各种声音、气味、景象、味道等刺激所“轰炸”,神经系统使这些刺激对人体产生意义,并使人体对这些刺激产生反应, 以更好地保护自己。脑是神经系统的重要组成部分,如图一展示了人脑的主要分区。请回答:

(1)除脑外,人体神经系统的组成还包括_____;神经系统接受刺激并使人体产生反应是通过_____活动完成的。

(2)大脑是脑最大的组成部分,包括左、右两个半球,图中显示的是大脑_____半球。如果某人头部受伤,蒙上眼睛后,他的左手食指不能准确触及自己的右手食指,那么,他受损的部位最可能是图中的[___________

(3)老年痴呆症是一种进行性发展的神经系统退行性疾病。研究人员为确定头的大小、教育水平与患痴呆风险的关系,进行了为期10年的调查,图二显示了研究的总体结果。

①头围大小与患痴呆风险的关系是______

②患痴呆概率最大的是_____的人。在头围的人群中,教育程度的差异对患痴呆风险的影响较显著。

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【题目】食用甘蔗时,首先要把坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁;再把那些咀嚼之后剩下的渣滓吐掉。试从组织构成器官的角度,分析甘蔗茎由哪些组织构成 ( )

A. 输导组织、营养组织、分生组织 B. 上皮组织、营养组织、输导组织

C. 保护组织、营养组织、输导组织 D. 保护组织、营养组织、分生组织

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