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用R和r分别表示单眼皮和双眼皮的基因,若父母都是双眼皮,其基因型均为Rr,则孩子的基因型和表现型如何,试用画图法写出?
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:若父母都是双眼皮,其基因型均为Rr,则孩子的基因型和表现型如图所示:









故答案为:
点评:该题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

胎盘和脐带中最多的结构是(  )
A、血管B、神经C、肌肉D、组织液

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节的模式图,回答有关问题.
(1)人关节的基本结构包括:[
 
]
 
,[
 
]
 
和[
 
]
 
三部分.
(2)经常体育锻炼,能增厚
 
,使关节更加牢固;关节中
的[
 
]
 
和[
 
](填写序号)中的滑液能减少运动时两骨之间的摩擦,使关节更加灵活.
(3)请写出你所熟悉的一个人体关节的名称:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.
(1)菜粉蝶是菜青虫的
 

(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是
 

②寻找有菜青虫卵的叶片.
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成幼虫后隔离饲养,从卵开始隔离的目的是:明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是
 
,还是后天习得的行为.
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,观察菜青虫更趋向哪儿取食.
⑤结论是
 

(3)该探究实验过程中采用的实验方法是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:

(1)图中共有
 
条食物链,其中最长的食物链是:
 

(2)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和
 
,数量减少的生物有
 

(3)在食物链中营养级别越高的生物体内,有毒物质物质就积聚
 
,因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图所示结构,回答有关问题:

(1)骨骼肌是由[
 
]
 
和[
 
]
 
两部分构成,其生理学特点是
 
,从构成生物体的结构层次上分析,一块骨骼肌应属于
 
层次.
(2)关节是由
 
(填写序号)三部分构成,[8]的表面覆盖一层光滑的[3]
 
,这样既可减少运动时两骨之间的摩擦,又可缓冲运动时的震荡.
(3)当你手提一重物时,[10]所处的状态是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐形基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据,请回答相关问题.
组别婚配方式被调查家庭数目子女
单眼皮双眼皮
1父母均为单眼皮51600
2父母均为双眼皮842674
3父母一方为单,一方为双16456128
(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为
 
.父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为
 

(2)根据表中第2组数据可以推测单眼皮为
 
性状.
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是
 

(4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,双眼皮子女的基因组成是
 

(5)如果第1组家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、
 
 
 
 
.等几个阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家庭药箱中主要存放
 
 
 

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