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9.如图表示植物的一些繁殖方式,请据图回答:

(1)图中属于无性生殖的是ABCD(填字母代号);这种生殖方式的优点是保持亲本的优良性状.
(2)图中属于有性生殖的是E,这种生殖方式的特点是具有父母双亲的遗传特性.
(3)图C中①称为接穗,②称为砧木.①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合,以确保①的成活.

分析 观图可知:A是压条、B是扦插、C和D是嫁接,四者都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,E是种子繁殖,属于有性生殖,据此答题

解答 解:(1)A是压条、B是扦插、C和D是嫁接,四者都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖;这种生殖方式的优点是保持亲本的优良性状.
(2)图中属于有性生殖的是E种子繁殖,这种生殖方式的特点是 具有父母双亲的遗传特性.
(3)图C中①称为接穗,②称为砧木.①与②结合时应当使①与②的 形成层紧密结合,以确保①的成活.
故答案为:(1)ABCD;保持亲本的优良性状
(2)E;具有父母双亲的遗传特性
(3)接穗;砧木;形成层

点评 正确理解植物的有性生殖和无性生殖是解题的关键.

练习册系列答案
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20.下列不属于动物行为的是(  )
A.孔雀开屏B.小鸡长大C.蜜蜂采蜜D.老马识途

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17.如图所示的根尖结构中,吸收水分的主要部位(  )
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第一组:微生物的形态结构多种多样.如图中的微生物中,由单个细胞构成的是A、B,由多细胞构成的是C、D,没有细胞结构的是E(填字母).A遇到不良环境可以形成休眠体芽孢,C的菌体由许多菌丝构成,D的地上部分像一把张开的雨伞,叫子实体.
第二组:微生物的生殖方式多种多样.A和E都采取分裂的方式生殖,C和D用孢子繁殖.
第三组:微生物的营养方式多种多样.其中A和E的寄主是所有生物细胞.
上面两组同学的发言有错误之处,你能找出来并改成正确的吗?请把你的答案写在横线上:E的生殖方式是复制;E必须寄生在生物活细胞中.
第四组:微生物与人类的生活密切相关.请大家帮我组完成生活应用的例子:酿酒和制作酸奶分别利用的是微生物酵母菌和乳酸菌.

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14. 观察鸡卵结构,思考完成下列问题:
(1)⑤是胚盘,功能是含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.
(2)④是卵白,功能是既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分.
(3)⑧是卵黄,功能是为胚胎发育提供营养.

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1.2015年诺贝尔医学与生理学奖获得者屠呦呦率领的科研团队,最初从众多青蒿种类中的黄花蒿提取出青蒿素,制成抗疟疾良药.这是利用了(  )
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态环境的多样性D.生态系统的多样性

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16.为探究植物的生理作用,小悦设计并实施了以下三个实验.请据图回答问题:

(1)实验一:A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子.小悦观察到A瓶蜡烛熄灭、B正常燃烧证明了种子呼吸作用消耗了氧气.
(2)实验二:在进行实验时,小悦应先将C、D两装置放在环境中一昼夜,其目的是让叶片中原有的淀粉运走耗尽,再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液再漂洗后,观察到装置D中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要二氧化碳.
(3)实验三:在设计时小悦在试管中滴加了适量的油滴,其作用是避免水分自然蒸发,一段时间后小悦发现装置E的塑料袋内壁有许多小水珠,说明植物进行蒸腾作用散失水分的主要器官是叶.根据此实验原理,为减少水分散失,移栽植物时可采用减掉部分枝叶、傍晚移栽措施.

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17.下表是对某生态系统中几种生物体内农药含量的测定结果.这些生物之间有捕食的关系,下列哪一条食物链是正确的?(  )
生物种类ABCD
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A.A→B→C→DB.D→C→B→AC.C→A→D→BD.B→D→A→C

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