【题目】水螅的体壁不包括( )。
A.中胶层
B.外胚层
C.内胚层
D.中胚层
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【题目】据显微镜的结构图1回答问题
(1)图1中主要起放大作用的是[__]_____和[__]_____.
(2)在显微镜的结构中能使镜筒升降的是[__]_____和[__]_____.
(3)某同学在用低倍镜观察切片时,发现视野中有一黑点.移动装片黑点不动,转换物镜后黑点仍在.请问黑点在____上.
(4)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图1中①所示,若要观察的物像达到图2中②所示效果,他应将装片向____移动.当他画出其中的一个细胞,在画细胞核时,不能涂抹或用阴影表示,而应该用疏密不同的____表示.
(5)在观察中物镜由10×换为40×时,视野的亮度变化是_____.这时,你应该调节_____和_____使视野明暗适宜.
(6)在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头(如图3所示),若要使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头_____
A.甲和丙 B.乙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁
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【题目】模型构建是学习生物学的一种有效策略。图示某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵连骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( )
A.骨、肌腱、关节B.骨、肌腹、骨连结
C.骨、骨骼肌、关节D.骨、骨骼肌、骨连结
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【题目】春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓,我们可以通过观察和探究了解它们。
(1)实验时,要经常往蚯蚓体表滴水以保持湿润,原因是_____。根据其环带的位置,判断前端应该是____(填A或B)。它的身体由许多彼此相似的____构成,属于环节动物。
(2)蚯蚓多,则土壤变得疏松,说明生物可以_______环境。
(3)小茗同学设计了两个对照实验来探究适合蚯蚓生存的环境。实验一探究的问题是_______?实验二的变量是_____。实验二得出结论:蚯蚓适宜生活在_______的环境中。
(4)蚯蚓身体呈______对称,依靠肌肉和_____缓慢蠕动。做完实验后,应该将蚯蚓__________。
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【题目】下图为人体胚胎发育示意图,请分析回答:
(1)图中[ ]____________可被称为胎儿发育的“摇篮”,里面充满了半透明的液体——___________
(2)胎儿在发育过程中,每时每刻都通过[ ]________和[ ]_________从母体获得营养物质,同时排除产生的废物。
(3)胎儿在母体内发育成熟后,就会和______________一起从母体的阴道排除,这个过程叫_______________.
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【题目】下图是动物的行为及关节结构,请据图回答问题。
(1)从行为的功能来说,美国红雀喂鱼的行为属于_____行为。
(2)从行为的获得途径来说,黑猩猩摘香蕉是_____行为,该行为是在遗传因素的基础上,通过_____因素的作用,由生活经验和学习获得的。黑猩猩营群体生活,因此也具有_____行为。
(3)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要通过运动系统来实现,该系统由______、关节和肌肉构成。
(4)观察图C,当我们做运动时,[____]_____内的滑液能减少两骨之间的摩擦。
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