【题目】传染病是由引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分，若某同学长期以其中的一类食品为主食，则最容易患佝偻病的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下列关于人体生殖发育过程概念图的分析，正确的是
A. A 是阴茎，B 是卵巢B. 新生命的起点是生殖细胞
C. ①过程发生在卵巢D. ③表示分娩过程
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【题目】为了给居民提供科学的健康膳食信息，做到合理营养，中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”（如图所示）。下列相关叙述错误的是（ ）
A. “平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养
B. 宝塔中a层食物最多，是为了保证人体能量的供应
C. 适量摄入b层食物可预防坏血病但对治疗无作用
D. 生长发育关键期的青少年每天应多吃c、d层食物
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【题目】图所示“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程．从该进化树可以推测
A. a和e的亲缘关系比a和b更近
B. 化石在地层中出现最早的生物是c
C. a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f
D. e的结构和功能要比d更复杂、更高等
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【题目】人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异．某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表所示．
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
第一组 | 单眼皮×单眼皮 | 48 | 58 | 0 |
第二组 | 双眼皮×双眼皮 | 85 | 24 | 70 |
第三组 | 双眼皮×单眼皮 | 162 | 54 | 126 |
请分析回答：
（1）人类的双眼皮和单眼皮是一对________，此性状由________控制．
（2）在被调查的家庭中，父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象在生物学上称为________，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象在生物学上称为________．
（3）根据第________组的数据，你判断眼皮的显性性状是________．
（4）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是________，若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是________．
（5））假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状________（填“能”或“不能”）遗传给后代，其原因是她体内的________没有发生改变．
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【题目】下列有关单细胞生物的叙述，不正确的是（ ）
A. 细菌和变形虫都是单细胞生物
B. 单细胞生物能趋利避害、适砬环境
C. 单细胞生物能独立完成各种生命活动
D. 单细胞生物都只进行分裂生殖
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【题目】如图1为绿色开花植物细胞分裂和分化的变化过程示意图，根据所学知识，回答下列问题：
（1）图中a过程表示_____，b过程表示_____。
（2）如图2是a过程发生的一系列变化，发生的正确顺序是_____。
（3）在细胞分裂过程中，变化最为明显的是_____，它会进行复制，数量加倍，分裂时均分成完全相同的两份，分别进入到两个新细胞中，从而确保新细胞与原细胞内所含的_____一样多。
（4）多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的_____。
（5）草履虫长到一定大小时，会通过_____（选填“a”或“b”）过程产生新的个体。
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