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有时打“哈欠”,是由于血液中二氧化碳含量增多,而刺激神经系统的呼吸中枢,使呼吸运动加快,这种调节属于(  )
A、神经调节B、体液调节
C、激素调节D、血液调节
考点:激素调节与神经调节的关系
专题:
分析:体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、代谢产物等),经体液(血液、组织液等)运输,达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞,通过作用于细胞上相应的受体,对这些细胞的活动进行调节.
解答:解:人体细胞的线粒体里能进行呼吸作用,产生二氧化碳等,当血液中二氧化碳含量增多时,就会刺激神经系统的呼吸中枢,使呼吸运动加快,这种对人体功能的调节方式称体液调节.
故选:B.
点评:解答此题的关键是理解体液调节的概念,明确血液中二氧化碳增多属于体液调节.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某天放学回家的路上,一位老爷爷突然摔倒在马路上,且前臂流血,某同学见状后立即用手按压老爷爷的伤口近心端,血流如初;他又改为按压伤口远心端,血流立即停止,据此推测老爷爷受伤的血管是(  )
A、动脉B、静脉
C、毛细血管D、三种比存在可能

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学使用的显微镜低倍物镜为10×;目镜为40×;则他在镜下看到的物象及放大的倍数为(  )
A、正立,50倍
B、倒立,200倍
C、倒立,400倍
D、正立,200倍

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科目:初中生物 来源: 题型:

西瓜之所以甘甜可口,主要是因为大量的糖分存在与西瓜细胞的哪个结构(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞核D、液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

1、红绿色盲基因是隐形基因,色觉正常基因是显性基因,它们都位于X染色体上.
2、用红、黄、蓝三种颜色分别表示带有色觉正常基因的X染色体、红绿色盲基因的X染色体,不带有色觉基因的Y染色体.
(1)请用彩色笔涂出母亲的三种色觉基因组合:

(2)这三种基因组合的性状表现各是:
 
 
 

(3)请用彩色笔涂出父亲的两种色觉基因组合:

(4)这两种基因组合的性状表现各是:
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用线将左右连起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列人体器官中,能储存尿液的是(  )
A、输尿管B、肾脏C、膀胱

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科目:初中生物 来源: 题型:

生来就有的反射是非条件反射.以下属于非条件反射的是(  )
A、望梅止渴B、谈虎色变
C、孔雀开屏D、鹦鹉学舌

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,平均分成4等份,在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头凭底各放两张餐巾纸,在餐巾纸上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下:
1234
处理方式洒入少量清水,
使餐巾纸湿润,
然后拧紧瓶盖
不 洒 水
拧紧瓶盖
倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖洒入少量的清水,使餐巾纸湿润然后拧紧瓶盖
放置环境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发
请回答下列问题:
(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有
 
种条件不同,其他条件都相同;
(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明
 
是种子萌发所必需的外界条件;
(3)1号瓶与
 
号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件;
(4)1号瓶与4号瓶的实验结果说明
 
是种子萌发所必需的外界条件;
(5)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设5号瓶,5号瓶应当放置在25℃、
 
 的环境中,其他条件应与1号瓶
 
(填“相同”或“不同”).

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