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14.请将右侧的功能序号与左侧对应结构用线连起来.

分析 鸟卵的结构为:卵壳,卵壳膜,卵黄,胚盘,卵白,气室,卵黄膜,卵黄系带.

解答 解:鸟卵各个部分的作用是:
卵壳--起保护作用,上面有许多肉眼看不见的气孔,可以透气,以确保卵细胞进行气体交换
卵黄系带--固定卵黄的作用
卵白--含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要.
卵黄--卵细胞的主要营养部分.
胚盘--里面含有细胞核,是胚胎发育的部位.
气室--贮存空气,有利于胚胎进行呼吸.
卵壳膜--有内外两层,两层卵壳膜围成的空腔叫气室,卵壳膜起保护作用.
故答案为:

点评 解题的关键是熟悉鸟卵的结构和功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.2009年HIN1流感,全世界有5000多人因感染此病而死亡.许多患者是通过呼吸道感染这种甲流病毒的,造成患者高烧不退、咳嗽.那么该病毒进入肺部经过的途径是(  )
A.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B.鼻腔→喉→气管→支气管→肺
C.口→咽→喉→气管→支气管→肺D.鼻腔→咽→支气管→气管→肺

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是人体消化系统模式图,请据图回答:
(1)图中1是唾液腺,它的分泌物叫唾液.
(2)图中9是小肠,它是人体消化和吸收的主要场所.
(3)小肠的起始部位是十二指肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.肺泡适于气体交换的特点主要体现在(  )
①肺泡数量多     ②肺泡由一个细胞构成    ③肺泡壁由一层上皮细胞构成    ④肺泡外包绕着丰富的毛细血管.
A.①②B.③④C.①②③D.①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)消化道内完成a过程的主要器官是小肠,其中吸收入血液的成分中,重要的供能物质是葡萄糖,致病细菌一般不能通过消化道进入人体,这是因为消化道分泌物(如:胃酸)有杀菌物质,这属于非特异性免疫.
(2)与血管①相比,血管②的血液内含量明显降低的物质有尿素、氧气,经化验在某人的尿液中发现了葡萄糖,而他的胰岛素分泌正常,则最大可能是此人肾脏中肾小管的重吸收能力是有限的.若他生病,医生在其上肢注射药物进行治疗,药物经过与心脏相连的上腔静脉 最先到达心脏,若此人肾脏正常,尿液中长期出现葡萄糖,可以通过注射胰岛素进行治疗.完成2这一生理活动的意义是排除体内废物,调节体内水和无机盐的含量,维持组织细胞的正常生理功能.
(3)完成图1过程中,它是通过人体的呼吸运动来实现的.其中含二氧化碳最多的血管肺动脉,含氧气最多的血管是肺静脉,图中排出废物的途径有1、2、3(填图中数字)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关细胞组成、分裂和分化的说法错误的是(  )
A.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
B.细胞的控制中心是细胞核,细胞核中有DNA;DNA由染色体和蛋白质组成
C.细胞分化可以形成组织
D.受精卵分裂、分化形成组织、器官.根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.能够散播病原体的人或动物叫传染源.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,图中1、2、3、4表示气体,A、B表示不同的能量转换器,下列叙述正确的是(  )
A.如果2为氧气,则B处进行的是光合作用
B.如果B表示叶绿体,则4为二氧化碳
C.如果1为氧气,则A表示线粒体
D.如果1为二氧化碳,则A能将储存在有机物中的能量释放出来

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.根据我国婚姻法的规定,表兄妹可以结婚.×.(判断对错)

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