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下列不属于国家一级保护动物的是


  1. A.
    朱鹮
  2. B.
    娃娃鱼
  3. C.
    大熊猫
  4. D.
    东北虎
B
分析:此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物.解答时可以从动物的特点、意义以及分布方面来切入.
解答:A、朱鹮(音huán)长喙、凤冠、赤颊,浑身羽毛白中夹红,颈部披有下垂的长柳叶型羽毛,体长约80厘米左右.它平时栖息在高大的乔木上,觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处,以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生.在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮,从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群,这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群.
国家一级保护动物.不符合题意.
B、大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物.它的叫声很像幼儿哭声,因此人们又叫它“娃娃鱼”,是国家二类保护水生野生动物,是农业产业化和特色农业重点开发品种;是野生动物基因保护品种.符合题意.
C、大熊猫(学名:Ailuropoda melanoleuca),一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”.大熊猫是中国特有种,属熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区.不符合题意.
D、东北虎又称西伯利亚虎,分布于亚洲东北部,即俄罗斯西伯利亚地区、朝鲜和中国东北地区,有三百万年进化史.东北虎是现存体重最大的猫科亚种,其中雄性体长可达3米左右,尾长约1米,体重达到350公斤左右,体色夏毛棕黄色,冬毛淡黄色.背部和体侧具有多条横列黑色窄条纹,通常2条靠近呈柳叶状.头大而圆,前额上的数条黑色横纹,中间常被串通,极似“王”字,故有“丛林之王”之美称,东北虎属中国Ⅰ级保护动物并被列入濒危野生动植物种国际贸易公约(CITES)附录.不符合题意.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物.尤其是一级保护动物.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在人的生殖过程中,受精卵不断进行细胞分裂并发育成胚泡的部位是


  1. A.
    胎盘
  2. B.
    子宫
  3. C.
    卵巢
  4. D.
    输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

我们都见过孕妇,妇女怀孕后变成“大肚子”的主要原因是


  1. A.
    怀孕后吃得多,就肥胖
  2. B.
    因子宫发育及其内胎儿变大所致
  3. C.
    怀孕后胃口更好,胃变大
  4. D.
    孕妇的输卵管因受精而膨胀

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?
某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是口腔中的唾液使馒头变甜的。元旦假期结束返校后,他做了如下实验:
第1步:取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份。将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
第2步:取2只洁净试管,分别编号为①、②,做如下处理:
在①号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌。
____。
第3步:将2支试管一起在室温下放置5-10分钟。
____。
第4步:在2只试管中各滴加2滴碘夜,摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。
分析上述实验并回答:

(1)该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟____。

(2)请将该实验的第2步补充完整。(直接写在第2步下面的横线上)

(3)该实验的第3步有待改进,请将改进后的做法直接写在第3步下面的横线上。

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

人类与动植物在生物圈中的地位是不平等的.________.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

真菌的共同特征是细胞都由________、________、________和________组成,细胞内没有________,一般营________或________生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答.
试管实验材料滴加液体水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象
1馒头碎屑唾液2ml37℃10分钟碘液1滴不变蓝
2馒头碎屑A37℃10分钟碘液1滴变蓝
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,可以在2号试管的A处加入________,作为1号试管的________实验.
(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有________酶,它能促进淀粉的分解.
(3)如图中的________(填“X”或“Y”)曲线能说明馒头在消化道中发生的变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

制作人口腔上皮细胞临时装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而不能涂抹在清水中,目的是


  1. A.
    防止细菌在装片中繁殖
  2. B.
    防止细胞吸水过多而胀破
  3. C.
    保持细胞的正常形态
  4. D.
    利用生理盐水粘住细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

生活中随时都会有垃圾的产生,环境污染是不能避免的.

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