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    小明跟着妈妈学种萝卜喜获丰收，每个萝卜约达1千克，那么使萝卜增重的物质主要来自（　　）
    A、空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
    B、土壤中的无机盐
    C、空气中的二氧化碳和土壤中的无机物
    D、空气中的氧气和土壤中的有机物
    考点：光合作用的概念
    专题：
    分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等．
    水、无机盐是小分子的无机物，不含碳，不能燃烧，不能为人体提供能量．糖类、脂肪、蛋白质和维生素是大分子的有机物，其中糖类、脂肪、蛋白质能为人体提供能量．
    解答：解：萝卜增产的物质主要是进行光合作用制造的有机物，进行光合作用的原料是二氧化碳和水，空气中二氧化碳和土壤中的水分正好是光合作用的原料．故C正确
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是（　　）
    A、鸟的食量大，消化能力强
    B、鸟的呼吸旺盛，供氧能力强
    C、鸟的胸肌发达，收缩有力
    D、骨骼轻、薄、有龙骨突、长骨中空

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫是常见的人体消化道寄生虫，是危害我国民众身体健康的主要寄生虫病之一．下列关于蛔虫的说法正确的是（　　）
    A、蛔虫寄生在人的小肠里
    B、生殖能力弱
    C、雄虫比雌虫略长
    D、消化结构复杂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图．请据图回答下列问题：

    （1）图中
     
    是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是
     
    ．（填写图中字母）
    （2）细胞的代谢与遗传受
     
    的控制，其内含有遗传物质．
    （3）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
     
    ．
    （4）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的
     
    ，使物像更加清晰．如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向
     
    移动，使之位于视野的中央，便于观察．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜的视野中，发现物像位于左上方，要想使物像移至视野中央，应向（　　）方向移动玻片标本．
    A、左上方B、左下方
    C、右上方D、右下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    珊瑚虫与藻类植物生活在一起，这些藻类可以利用珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．珊瑚虫一般生活在浅水区，与什么有关？（　　）
    A、呼吸B、取食C、生长D、繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝾螈终生有尾，生活在清冷的静水池沼中，有时也爬到陆地上来，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸．所以蝾螈是
     
    动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物圈的说法，正确的是（　　）
    A、生物圈的范围包括大气圈、岩石圈、水圈
    B、生物圈是地球上的所有生物的总称
    C、生物圈是地球上所有生物能够生活的地方
    D、生物圈是地球上所有生物以及它们所生活的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    诗曰：“春种一粒粟，秋收万颗籽．”说明的是（　　）
    A、生物和非生物之间的关系
    B、不同生物间的关系
    C、生物能适应环境
    D、生物能够产生自己的后代

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