【题目】请观察细菌的结构示意图,回答问题:
(1)遗传物质存在于图中序号所指的结构中。
(2)根据图中序号所代表的结构可判断该类细菌能游动。
(3)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是:细菌没有、也没有能够进行光合作用制造有机物的的 , 只能依靠现成的有机物生活,所以营养方式为。
(4)有的细菌对人有益,如乳酸菌能通过使牛奶转化成营养价值更高的酸奶。
(5)细菌的和的特点使其分布十分广泛,几乎无处不在。
【答案】
(1)①
(2)⑥
(3)成形的细胞核,叶绿体,异养
(4)发酵(无氧呼吸)
(5)快速繁殖,形成芽孢
【解析】(1)细菌的基本结构有最外层③细胞壁、紧靠细胞壁的是②细胞膜、在细胞膜和DNA之间是⑤细胞质和细胞中间是①DNA集中的区域,有的细菌有长长的⑥鞭毛,有的在细胞壁外面还有较厚的④荚膜,没有成形的细胞核,没有叶绿体。细菌没有核膜,只有遗传物质集中的部位,故细菌的遗传物质存在于①处所指结构DNA集中的区域。
(2)该细菌有⑥鞭毛,可以借助于鞭毛的摆动运动,因此这种细菌会运动。
(3)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核、没有叶绿体。而植物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。因此细菌与植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核、叶绿体和液泡。细菌只能依靠现成的有机物生活,所以营养方式为异养。(4)酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品。
(5)细菌的繁殖方式是裂殖,速度很快,每20分钟一次。细菌能够形成休眠体叫芽孢,以抵抗不良环境。因此细菌分布十分广泛,几乎无处不在。
所以答案是:(1)①;(2)⑥;(3)成形的细胞核;叶绿体;异养;(4)发酵(无氧呼吸);(5)快速繁殖;形成芽孢
【考点精析】通过灵活运用细菌,掌握一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学大蒜探究非生物因素﹣﹣土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.他提出的问题是:土壤的潮湿程
度会影响鼠妇的生活吗?
(1)根据他提出的问题作出假设: .
(2)为了探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,她可以选择以下哪个实验装置? . 你认为这个探究实验的变量是
(3)只用1只鼠妇做实验行吗? , 为什么? .
(4)若将10只鼠妇放在该实验装置的铁盘中央,重复进行5次实验,最后统计湿土这边的鼠妇数量分别是9只、8只、10只、9只、8只,那么分析的数据可以得出的实验结论是: .
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【题目】以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:
(1)绿色植物发育的起点——是在图一③中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括(选填图二中的序号).
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成(选填图四中的字母).
(3)图四中D用来吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测
A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B. 在地层中出现最早的生物是e
C. 较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近
D. a一定比c高等
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】被疯狗咬伤的患者需要及时注射狂犬病抗病毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为( )
A.抗体,保护易感人群 B.抗原,保护易感人群
C.抗体,控制传染源 D.抗原,切断传播途径
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【题目】观察如图大豆种子的部分结构示意图,看看下列有关叙述中有无错误,若有,请把错误的一项找出来( )
A.大豆种子萌发时,④主要起提供营养物质的作用
B.大豆种子和玉米种子结构的主要区别是无胚乳和子叶有两片
C.标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体
D.大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,玉米种子中没有结构③
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【题目】下列关于人体心脏的叙述,不正确的是 ( )
A. 构成心脏的组织主要是肌肉组织 B. 心脏内有四个腔,左右两部分不相通
C. 由心脏输送出去的血液都是动脉血 D. 一次心脏跳动包括心脏的收缩和舒张
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