精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
13.下列各图为植物开花、传粉、受精系列图,请读图回答:

(1)图A中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
(2)卵细胞是在图A的什么结构中产生的c
a.子房壁    b.花柱    c.胚珠    d.胚乳中
(3)图C结构名称为b,图D结构名称为c
a.子房      b.雌蕊    c.胚珠    d.雄蕊
(4)图C发育为d
a.种皮      b.果皮    c.种子    d.果实.

分析 此题考查的是果实和种子的形成等知识,解答时要明确果实和种子的形成过程.

解答 解:图中ABCD分别是花、雄蕊、子房、果实.
(1)一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)和雄蕊(花药、花丝)组成,雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,胚珠发育成种子,子房发育成果实,可见雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构.
(2)雌蕊的子房中含有胚珠,胚珠发育成种子,胚珠内具有卵细胞.
(3)从图中可以看出:图C结构名称为子房,图D结构名称为胚珠.
(4)植物的受精过程:花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管,花粉管里有两个精子,花粉管沿柱头到达胚珠后,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来出来,一个精子与极核融合,形成受精极核;另一个精子与卵细胞相融合形成受精卵,这种受精现象叫双受精.这种生殖方式叫做有性生殖,故被子植物双受精发生在胚内.
(5)当一朵花开发之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程.受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程.一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实.果实与种子的形成图如下:
可见,传粉受精完成以后,图C子房发育为d果实.
故答案为:(1)雄蕊和雌蕊;(2)c;(3)b、c;(4)b;(5)d

点评 此题的综合性较强,涉及的知识面较广,需要我们基础知识掌握扎实,才能灵活答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为人体内某结构的血流情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述不正确的是(  )
A.若为B为肺,则A中流静脉血,C中流动脉血
B.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
C.若B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加
D.若为A肾动脉,C为肾静脉,则C中尿素和氧气含量减少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是人体气体交换的过程,分析图解回答问题:
(1)甲图表示的是肺泡内的气体交换,乙图表示的是组织里的气体交换.
(2)从F→D血液中氧气和二氧化碳发生的变化是氧气含量减少,二氧化碳含量增多,但我们呼出的气体中氧气的浓度要高于二氧化碳浓度(大于,小于或等于).
(3)甲、乙两图的进行都是通过气体扩散实现的.
(4)在组织内氧气氧化分解有机物获得能量用以维持人体各项生命活动和维持体温.
(5)当下,空气污染越来越严重,这些空气污染物会通过呼吸进入人体导致呼吸系统疾病和心血管疾病,而改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.生物体由小长大的原因主要是(  )
A.细胞分裂使得细胞数目增加
B.细胞生长使得细胞体积增大
C.细胞生长使得细胞体积增大和细胞分裂使得细胞数目增加
D.细胞分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.请将以下血液中的成分与它们具有的功能的序号填在括号中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于蝴蝶的发育过程正确的是(  )
A.受精卵→幼虫→成虫B.受精卵→幼虫→成虫→蛹
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫D.蛹→受精卵→幼虫→成虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列环境中,对蝗虫的产卵和孵化有不利影响的是(  )
A.温暖、干燥B.少雨、阴冷C.多雨、阴湿D.炎热、干燥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

2.人体内的循环系统运送(  )
A.氧气和养料B.氧气和二氧化碳C.二氧化碳和养料D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.在百花盛开的春天里,成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜,对蜜蜂这种行为的解释,正确的是(  )
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的.
A.①③B.②④C.①④D.②③

查看答案和解析>>

同步练习册答案