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    12．从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（　　）
    ①由简单到复杂  ②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生．
    A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

    分析 在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据．生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生．

    解答 解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．
    可见从自养到异养不是进化的总体趋势．故C符合题意．
    故选：C．

    点评 生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．孙悟同学建立了如图所示的生物分类表解，表解中①-⑤可表示的内容依次为（　　）
    A．无叶绿素  不产生种子  有外骨骼  无外骨骼  葫芦藓
    B．无叶绿素  不产生种子  有翅     无翅   玉米
    C．无细胞壁  不产生种子  有足     无足  银杏
    D．无叶绿素  不产生种子  有脊柱   无脊柱  西瓜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．请解答下列有关生物生殖中的有关问题．
    （1）如图中所示生殖方式为有性生殖．
    （2）如图中的受精卵、子房、胚珠将来分别发育成D
    A．胚、种子、果实   B．种子、胚、果实
    C．胚、果皮、种子   D．胚、果实、种子
    （3）为了保持水蜜桃的优良性状，生产上常采用嫁接的方式繁殖水蜜桃．
    （4）与水蜜桃的种子结构相比，玉米种子的结构中还有胚乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列结构不属于组织的是（　　）
    A．番茄果肉B．玉米种子C．洋葱表皮D．黄瓜叶表皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列不属于反射活是（　　）
    A．饲养的鱼群听到敲击声后从水下游出水面
    B．小明躲开飞莱的石头
    C．草履虫趋尚牛肉逃避食盐
    D．预备备铃响，学生走进教室

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后，想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”．于是，设计了如下实验方案：
    ①取三个相同的鱼缸，各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙．
    ②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放人甲、乙两个鱼缸中．
    ③从池塘中采集定数量的青蛙受精卵，平均分为三份，同时致入三鱼缸中．
    ④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中，考时进行观察和现象记录．
    试分析回答：
    蝌蚪经变态查育后，
    （1）该同学的实验方案中，作为对照组的是哪一个鱼缸？丙．
    （2）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”，则预期的实验现象应该是甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸． （3 ）通过本实验，该同学还发现青蛙的发育和其它动物有不同之处，其发育过程要经过变态发育才能成为幼蛙．幼蛙就能捕食蚊子等昆虫．这一行为，从获得途径着，称为先天性行为．从分类上看，青蛙和蟾蜍都属于两栖动物，它们都是卵生，受精方式为体外受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    4．番茄的果实表皮属于保护组织．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．进入青春期，生殖器官才开始发育．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．动物是生物圈中的消费者．下列不是动物在生物圈中所起的作用是（　　）
    A．在维持生态平衡中起重要作用B．促进生态系统的物质循环
    C．帮助植物传粉和传播种子D．能制造有机物

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