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下列说法正确的是(  )
A、脊椎动物比无脊椎动物高等,数量也比它多
B、脊椎动物和无脊椎动物区别是有无脊柱
C、哺乳动物最高等,种类最多,分布最广
D、无脊椎动物太低等,对人类没有利用价值
考点:动物的分类
专题:
分析:根据体内有无脊柱,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物.体内有脊柱的动物叫脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物.
解答:解:A、脊椎动物比无脊椎动物高等,但无脊椎动物中的节肢动物是世界上最大的类群.A错误;
B、脊椎动物和无脊椎动物的不同在于有无脊柱.B正确;
C、哺乳动物最高等,但种类不是最多的,分布也不是最广的.数量最多、分布最广的是节肢动物.C错误;
D、无脊椎动物虽然低等,但对人类的作用很大,如软体动物中的乌贼等可以食用,节肢动物中的蜜蜂可以传粉.D错误.
故选:B
点评:回答此题的关键是明确各动物的分类和分布特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于动物与陆地生活相适应的特点是(  )
A、具有支持躯体和运动的器官
B、具有很强的繁殖能力
C、用肺或气管呼吸
D、有防止水分散失的结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图A、B曲线分别表示平静状态下和剧烈运动时的呼吸情况.对比两条曲线,下列说法正确的是(  )
A、剧烈运动时呼吸深度和呼吸频率都会加深
B、剧烈运动时呼吸比较深,呼吸频率不变
C、剧烈运动时呼吸深度和呼吸频率都不变
D、剧烈运动时呼吸比较浅,呼吸频率增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们从小到大,每天都在不断的长高长大,主要的原因是(  )
A、细胞体积的增大
B、细胞数目的增多
C、每天都喝牛奶
D、细胞的分裂和体积增大

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙是我们人类的朋友,发现青蛙的体色和他所生活环境是一致的,说明(  )
A、生物能够适应环境
B、生物能够影响环境
C、生物具有应激性
D、生物具有遗传特性

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科目:初中生物 来源: 题型:

在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外其他条件都相同的试验,叫做(  )
A、模拟试验B、对照试验
C、科学试验D、调查试验

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科目:初中生物 来源: 题型:

李明发现自己最近到了晚上看不清东西,可能的原因是体内缺乏(  )
A、维生素AB、维生素B1
C、维生素CD、维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了便于人们按照统一的标准识别生物,生物学家依据生物特征的差异,编制出生物检索表.下面是不同植物类群的一个检索表,请在横线上补充完整.
1.能开花结果,用种子繁殖…
 

2.叶脉平行,须根系…
 

2.叶脉网状,直根系…
 

1.
 
,用孢子繁殖…孢子植物
2.植物体有根、茎、叶的分化
3.植物体具有真正的根…
 

3.植物体具有假根…
 

2.
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是大豆和玉米种子结构图,请据图回答:
(1)标出种子各部分名称①
 
 
 
 
 
 
 

(2)①②③④合称为
 
,它是新植物体的
 
,是种子的
 
部分.
(3)根是由
 
发育成的;茎和叶是由
 
发育成的.
(4)大豆和玉米种子的不同之处是大豆的子叶有
 
;玉米的子叶有
 
.大豆储存营养的是
 
;玉米储存营养的是
 

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