【题目】家鸽是大家熟悉的鸟类,根据题目要求回答间题
(1)家鸽有许多适于飞翔的特点,身体呈_____可以减少飞行中空气的阻力。_____变成翼,翼上生有几排大羽毛,羽毛既有彼此重叠,又相互留有空隙,增大了与空气的接触,利于振翅高飞成平稳滑翔。
(2)从家鸽的骨骼来看,胸骨高耸的突出叫作_____,_____发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。
(3)家鸽的骨骼轻、薄而坚固,有些骨内部中空,这有利于_____便于飞行。
(4)同学们在探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现鸟类具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的_____与肺相通,可辅助呼吸,鸟的体温高而恒定,是_____动物。
【答案】流线型 前肢 龙骨突 胸肌 减轻体重 气囊 恒温
【解析】
鸟类有角质的喙,前肢变成翼,身体呈流线型,双重呼吸,有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,这是适于飞行的形态、结构特点。
(1)家鸽的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;家鸽的前肢变成翼,呈扇形排列,羽毛并排延翼边排列,这种排列可以增大翼与空气的接触面积,有利于家鸽的高空飞行。
(2)从家鸽的骨骼来看,胸骨明显向外突出,形成龙骨突,这有利于肌肉的着生。在家鸽龙骨突地两侧生有非常发达的胸肌,胸肌发达,才能牵动两翼完成飞行动作。
(3)家鸽的骨骼轻、薄而坚固,有些骨内部如长骨中空可以减轻身体重量,有利于高空飞行。
(4)鸟的呼吸器官是肺,鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要。鸟的体温高而恒定,是恒温动物。
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【题目】如图表示某些概念间的关系,下列叙述错误的是( )
A. 如果该图表示染色体的组成部分,则a可以表示基因
B. 如果该图表示生物的生殖方式,则a可以表示克隆
C. 如果该图表示菜豆种子的结构,则a可以表示胚
D. 如果该图表示人体的免疫,则a可以表示溶菌酶的杀菌作用
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【题目】小丽想用显微镜观察洋葱表皮细胞,制作了洋葱表皮细胞的临时装片。
(1)小丽制作临时装片的部分操作如图甲,其正确的操作排序是_____(填序号),在盖盖玻片时,小丽先将盖玻片的一侧接触水滴再缓缓放下,目的是为了_____之后小丽再滴_____进行染色,其中染色颜色较深的是_____(填细胞结构)。
(2)小丽按照正确的方法完成临时装片的制作后,接下来她想利用显微镜进行观察。图丁是使用显微镜的几个操作步骤,正确操作顺序是_____(填序号)。在显微镜下观察时,从图丙的A→B过程,需要将装片向_____方移动,再调节_____(填显微镜的结构),使观察到的物像变为丙中的C。
(3)小丽在观察时用到了图乙的四个镜头,在不改变光圈大小和反光镜的情况下,_____两个镜头组合时看到的视野最亮。
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【题目】下图是花的传粉模式图。
(1)图A和图B中的花都是________花 。
(2)图A的传粉方式为________。
(3)图B的传粉方式为________。
(4)油菜的传粉方式与________图相同。
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【题目】如图中的A﹣D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像.其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的像是( )
A. B.
C. D.
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【题目】如图是某草原生态系统示意图,结合所学回答问题。
(1)要构成完整的生态系统,图中还缺少______部分(如阳光)以及生物部分中的______。
(2)该生态系统共有______条食物链,最长的一条是______。
(3)这个生态系统中,个体数量最多的是______,鼠和蝗虫之间存在着______关系。
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【题目】在探究“绿叶在光下制造有机物”时,张彬对实验过程和结果的分析
不正确的是()
A. 甲 是为了消耗掉叶片中原有的淀粉
B. 烧杯中的酒精可溶解叶绿素
C. 叶片滴加碘液后遮光部分变蓝
D. 实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
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【题目】学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A.B.C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;
②将甲装置移到光下6小时;
③分别将A.B.C瓶的导管伸入澄清石灰水,打开阀门轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.
(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是 ______ ;A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着 ______ 个变量.
(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行 ______ 作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的 ______ 作用所消耗.
(3)步骤④用乙装置脱色时,小烧杯内装的液体是 ______ ,小烧杯中的叶片将变成 ______ 色.
(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自 ______ 瓶的叶片.实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是 ______ ,所需的原料有二氧化碳.
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