【题目】细胞核中能被碱性染料染色的物质叫染色体,染色体由 和 两种物质组成。遗传信息的载体是 ,它是一种特殊的双螺旋结构。DNA上具有特定遗传信息的片段叫 。
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【题目】如图的甲、乙、丙分别表示三种生物的形态结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.甲图的生物具有细胞结构
B.乙图的生物靠分裂进行生殖
C.丙图的生物细胞具有细胞核
D.乙图的生物无成形的细胞核
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面四幅漫画寓意的是人体对病原体的防御功能,请分析图片并回答以下问题。
(1)图1所示的是 ______ 的保护作用,属于保卫人体的第 ______ 道防线。
(2)若皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到消炎杀菌的作用,原因是唾液中含有 ______ 。
(3)人体的第三道防线是由免疫器官和免疫细胞构成.图4中免疫细胞受到刺激后,“手”中举着的“利剑”是 ______ ,它能针对特定的病原体或异物起作用,因而叫做 ______ 性免疫。
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【题目】将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中(如下图),并做以下实验:
(1)将此装置放在阳光下,由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了____________,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性,它能通过光合作用吸收________________,释放 _________________。
(2)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠不久将死亡,原因是_______________________________;若取出装置中的绿色植物,小白鼠死亡时间将会_________,由此可见在黑暗环境中绿色植物吸收了环境中的__________________。
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【题目】萌萌是个爱钻研的学生,她利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验。请仔细阅读,回答问题:
(1)将A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了______________作用。
(2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的___________气体能使澄清的石灰水变浑浊。
(3)将B装置中的气体通入到C装置清水中,再将C装置塑料瓶稍捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,光照3-4小时。C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃,说明气体是________,该气体是金鱼藻进行_________作用产生的。
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【题目】下图示某草原生态系统的食物网图。根据图回答下列问题
(1)图中的太阳能、水、二氧化碳属于生态系统中的____________。
(2)细菌和真菌在该生态系统中的作用是_______。太阳能 水 二氧化碳 绿色植物
(3)从进化角度看,该生态系统中的消费者中最高等的是_____。
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