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图为甲、乙两人在饭后几小时内血糖浓度的变化情况.请据图分析回答:
(1)甲、乙两人中糖代谢不正常的是______,该人可能患______病.该病的主要症状是______,治疗方法是______.
(2)甲、乙两人饭后血糖浓度增高的原因是______
(3)甲在饭后一小时之后血糖浓度开始下降,其原因是______.

【答案】分析:人体的内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上,这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果.胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.
解答:解:(1)图示中,在用餐后,甲体内的血糖浓度在短暂升高(葡萄糖被吸收后进入血液)后即恢复正常(胰岛素的作用);乙体内的血糖浓度一直超过正常范围,说明乙的糖代谢不正常,患有糖尿病. 患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗,胰岛素制剂是蛋白质类,只能注射,不能口服,如果口服会被体内的消化液消化掉,失去其作用.其次还要改变不良的生活方式;控制饮食;适量运动,减轻体重.
(2)(3)两人用餐后血糖上升的原因是食物中的糖类在小肠内消化为葡萄糖,并吸收进入血液.这时候,胰岛分泌胰岛素的量增加,来调节血糖,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,因此甲在饭后一小时之后血糖浓度开始下降降低血糖的浓度.
故答案为:(1)乙;糖尿;多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状;用注射胰岛素制剂来治疗
(2)食物中的糖类在小肠内消化为葡萄糖,并吸收进入血液;胰岛分泌胰岛素的量增加,来调节血糖,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解.
点评:此题考查了胰岛素的作用,正确分析题干中的图,结合题意解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图为甲、乙两人在饭后几小时内血糖浓度的变化情况.请据图分析回答:
(1)甲、乙两人中糖代谢不正常的是
,该人可能患
糖尿
糖尿
病.该病的主要症状是
多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状
多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状
,治疗方法是
用注射胰岛素制剂来治疗
用注射胰岛素制剂来治疗

(2)甲、乙两人饭后血糖浓度增高的原因是
食物中的糖类在小肠内消化为葡萄糖,并吸收进入血液
食物中的糖类在小肠内消化为葡萄糖,并吸收进入血液

(3)甲在饭后一小时之后血糖浓度开始下降,其原因是
胰岛分泌胰岛素的量增加,来调节血糖,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解
胰岛分泌胰岛素的量增加,来调节血糖,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?泰安)如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:

(1)人体内有对血糖敏感的感受器.当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的
胰岛
胰岛
,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度
下降
下降
,恢复正常水平.另外,某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌.所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是
神经调节和激素调节
神经调节和激素调节
协调作用的结果.
(2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤 甲鼠 乙鼠
a 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
b 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
c 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论①在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是
甲鼠
甲鼠

②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是
避免胰岛素作用的干扰
避免胰岛素作用的干扰

③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是
胰岛素具有降低血糖的作用
胰岛素具有降低血糖的作用

④在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该
多用几只小鼠
多用几只小鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图为甲、乙两人在饭后几小时内血糖浓度的变化情况.请据图分析回答:
(1)甲、乙两人中糖代谢不正常的是________,该人可能患________病.该病的主要症状是________,治疗方法是________.
(2)甲、乙两人饭后血糖浓度增高的原因是________
(3)甲在饭后一小时之后血糖浓度开始下降,其原因是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:

(1)人体内有对血糖敏感的感受器.当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的______,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度______,恢复正常水平.另外,某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌.所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是______协调作用的结果.
(2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤甲鼠乙鼠
a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
b定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
c重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论
①在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是______.
②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是______.
③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是______.
④在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该______.

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