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    下列不属于生物性状的是（　　）
    A、人的肤色B、玉米的粒色
    C、衣服的颜色D、西瓜的颜色
    考点：生物的性状和相对性状的概念
    专题：
    分析：性状是指生物体所有特征的总和．遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．
    解答：解：ABD、通过分析可知，玉米的粒色、人的肤色、西瓜的颜色，都属于性状，ABD正确；
    C、衣服的颜色，不是人本身的属性，不是性状，C不正确．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是熟记性状的概念．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    单细胞生物的共同特征是（　　）
    A、体表有纤毛
    B、身体由一个细胞构成
    C、有口沟
    D、生活在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪两种情况下，植物细胞会吸水（　　）
    ①糖拌西红柿②萝卜浸泡在清水中③盐拌黄瓜④给萎蔫的花草浇水．
    A、①③B、②④C、①②D、③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    茗茗早餐吃了一个馒头、一个鸡蛋、喝了一杯牛奶，其中馒头中的主要成分可以被下列消化液消化的是（　　）     
    ①唾液  ②胃液  ③肠液  ④胆汁  ⑤胰液．
    A、①③⑤B、①②③
    C、④⑤D、②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中靠孢子繁殖的是（　　）
    A、银杏、小麦
    B、满江红、肾蕨
    C、苏铁、花生
    D、牡丹、菊花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海带和紫菜的营养价值很高，它们属于（　　）
    A、苔藓植物B、藻类植物
    C、蕨类植物D、裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为两种单细胞伞藻幼体的相互移接实验过程示意图，请按要求回答下列问题：
    （1）伞藻细胞一般长2-5cm，可分为帽、柄和假根三个部分，细胞核位于
     
    里．
    （2）甲伞藻具有伞形帽，乙伞藻具有菊花形帽，将甲、乙的伞帽切除，然后继续培养，结果甲伞藻长出
     
    形帽，乙伞藻长出
     
    形帽．
    （3）将乙伞藻的假根切下，然后将甲伞藻的伞柄切下，移接到乙伞藻的假根上，一段时间后，这个“移接体”长出了与
     
    相同的
     
    形帽．
    （4）实验结果证明：控制生物性状的遗传信息主要储存在
     
    中，决定伞藻的帽性状的基本单位是
     
    ，它是具有特定遗传效应的
     
    片段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    《健康报》报道上海学生营养不良率达24%，而由于营养知识欠缺，饮食行为有误，约四成青春期少女营养不良．如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题：
    （1）图中位于塔基的食物是人们日常生活中的主食，主要含有淀粉等营养成分，淀粉可在
     
    初步消化，在消化道中最终消化为葡萄糖
    （2）小芳不爱吃蔬菜、水果，刷牙时发现牙龈经常出血，这是由于体内缺少
     

    （3）位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质，有的同学不喜欢摄入这一类食物，为了验证蛋白质食物对健康生长的重要作用，请你完善实验方案，并预测实验结果：
    实验目的：验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用．
    实验步骤：①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠，编号为A、B．分别称取它们的体重，测量它们的体长，并记录．
    ②每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料，并加入适量蛋白质粉，给B鼠只饲喂等量
     
    ．其他条件
     
    （填“相同”或“不相同”）
    ③一段时间后，同时分别称取A、B鼠的体重，测量A、B鼠的体长，并记录．
    ④实验结果和实验分析：
    a、实验预期结果：A鼠体重和体长的增加量皆
     
    （填“大于”或“小于”）B鼠．b、本实验中B鼠起
     
    作用．
    ⑤实验结论：证明
     
    对健康生长有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是人体最大的腺体，所分泌的胆汁虽然不含消化酶，但能乳化脂肪．

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