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10.从亲代到生殖细胞再到子代,染色体数量的传递规律是(  )
A.2n→2n→2nB.n→n→nC.n→2n→nD.2n→n→2n

分析 染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.

解答 解:亲代在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半;受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数.如图所示:
因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是2n→n→2n.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.李丽最喜欢的学科是生物学,她喜欢将所学知识进行归纳总结,认真分析下列选项,找出你不认同的观点(  )
A.所有生物中只有病毒没有细胞结构,其他生物中只有动物细胞没有细胞壁,细菌细胞没有成形的细胞核
B.细菌分裂时,细胞核内的染色体要先复制,然后平均分配到两个子细胞中,但在形成生殖细胞的细胞分裂过程中染色体要减少一半
C.胎盘是鸟卵的结构中雏鸟发育的部位,内含细胞核:胚盘是胎儿与母体物质交换的场所
D.非条件反射和非特异性免疫都是先天性的,生来就有的:条件反射和特异性免疫都是后天形成的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.关于人类起源和发展的叙述不正确的是(  )
A.人类起源于森林古猿
B.由于森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向发展,逐渐进化为人类
C.直立行走,制造工具,产生语言是人类发展过程中的重大事件
D.现代类人猿是人类的祖先

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.请你在空白处填写适当的内容:
(1)葡萄、杨树、柳树、菊等植物,经常采用扦插的方法进行栽培;
(2)在花的结构中,雄蕊和雌蕊是进行生殖的主要部分,胚珠将来发育成种子;
(3)植物组织培养是利用无性生殖的原理,使植物在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植物体的高新技术;
(4)在图中,图A表示芽接,图B表示枝接.通常接上去的芽或者枝叫接穗,被接的植物叫砧木.嫁接成活的关键是要将接穗和砧木紧密结合在一起.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.关于人体生理活动或现象不正确的说法是(  )
A.“袖珍人”是因为小时候生长激素分泌不足引起的
B.尿液形成应经过肾小囊过滤
C.遇巨大声响时迅速张口能保护鼓膜
D.胰腺既能分泌胰液又能分泌胰岛素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富,其可食用部分是由什么发育来的(  )
A.受精卵B.胚珠C.子房壁D.珠被

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源.

(1)图甲是花生叶片的结构示意图,与②细 胞相比,①细胞在结构上的不同点是:没有叶绿体.
(2)图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图.d点产生的原因与甲图中结构④(填数字)的部分关闭有关,这一变化主要是为了降低植物的蒸腾作用.一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的b和f(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关说法正确的是(  )
A.给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎,疫苗对人体来说是抗体
B.人患急性炎症时,白细胞会增多,从免疫角度上看这种现象属于人体的第三道免疫防线
C.接种卡介苗后能使人在不发病的情况下,产生抵抗结核杆菌的抗体
D.给肺炎患者注射抗生素属于计划免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.小明学习了有关绿色植物的知识后,开始在家中培养蚕豆苗,请你根据小明的培养过程回答下列问题:

(1)小明将粒大饱满的蚕豆种子种在花盆里,并提供适宜的萌发条件,则种子的胚将来发育蚕豆幼苗.
(2)图1是种子萌发过程中有机物质量变化曲线图,BC段的变化是因为幼苗从B点开始进行了光合作用.
(3)小明将长势、大小相同的两盆蚕豆植株放在黑暗处一昼夜后,分别置于甲、乙装置内并密封瓶口(如图2),将甲装置用黑纸盒罩住,然后将两装置放在光下照射8小时.
①打开瓶口,将两根燃烧善一样的蜡烛,分别放到甲、乙装置内.则观察到甲装置内的蜡烛熄灭,原因是蚕豆植株在黑暗中进行呼吸作用消耗了甲装置内的氧气.
②取出两装置中的叶片,分别进行脱色、漂洗后滴加碘液,则乙装置中的叶片变蓝,原因是乙装置内的蚕豆叶进行光合作用制造了淀粉.
③将变蓝的叶片制成临时装片(如图3),发现有些细胞中有变成蓝色的小颗粒,这些蓝色的小颗粒是[b]叶绿体(填图中结构名称).
(4)如3,小明将一片刚摘下的蚕豆叶片浸在盛有70℃左右的热水的烧杯中,观察到叶片表面会产生气泡,这些气泡是从[f]气孔排出的.排出气泡的结构即是气体交换的窗口,又是植物蒸腾作用的门户.

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