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4.如图是“肾单位结构模式图”,请据图回答:
(1)人体的肾单位是由上百万个肾单位组成的,图中的①肾小囊,②肾小球和③肾小管共同构成了肾单位.
(2)尿液的形成包括两个生理过程;血液由②过滤到①腔中形成原尿,原尿经③的作用后形成尿液.
(3)在正常情况下,①内的液体和血液相比,不含有血细胞和大分子蛋白质;尿液与①内的液体相比,不含有葡萄糖.
(4)表格中的样品A取自正常人的A.
物质样品A样品B样品C 
葡萄糖0.00.10.1 
无机盐1.10.72 0.72
蛋白质0.00.03
尿素1.80.03 0.03
A.尿液     B.原尿   C.血液   D.血浆.

分析 (1)图中①为肾小囊,②肾小球,③为肾小管.
(2)尿的形成过程是:当血液通过入球小动脉流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.

解答 解:(1)人体的肾单位是由上百万个肾单位组成的,图中的①肾小囊,②肾小球和③肾小管共同构成了肾单位.
(2)尿液的形成包括两个生理过程;血液由②肾小球过滤到①肾小囊腔中形成原尿,原尿经③肾小管的作用后形成尿液.
(3)在正常情况下①腔内的液体是原尿,与血浆相比较,原尿中不含有大分子的蛋白质;尿液与原尿相比较,尿中不含葡萄糖.
(4)表格中的样品A不含葡萄糖和大分子的蛋白质,为尿液.
故答案为:(1)肾小囊
(3)血细胞;葡萄糖
(4)A

点评 解题的关键是知道尿液的形成过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是鱼的头部结构图,请仔细观察并回答下面的问题:
(1)在图中标注的鳃盖、鳃丝;
(2)鱼的呼吸器官是鳃,鳃丝颜色一般是鲜红的,是因为里面有大量的毛细血管;
(3)鱼在呼吸时,流出鱼体与进入鱼体的水相比较,氧气含量减少,二氧化碳含量增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列属于对照试验中一组对照的是(  )
A.低温和干燥B.低温和潮湿C.高温和干燥D.低温和高温

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.关于每块骨骼肌的肌腱、肌腹部分,下列说法正确的是(  )
A.肌腱、肌腹部分都为结缔组织
B.肌腱、肌腹部分都为肌肉组织
C.肌腱部分为结缔组织,肌腹部分为肌肉组织
D.肌腱部分为肌肉组织,肌腹部分为结缔组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.曲肘运动中,两组肌肉的状态是(  )
A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B.同时舒张
C.同时收缩D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为光学显微镜结构示意图,根据提出的问题进行回答.
(1)写出显微镜的结构名称:
②镜筒,⑩反光镜,⑪细准焦螺旋.
(2)转动[10]反光镜可使光线通过通光孔反射到显微镜镜筒内.若室内光线较暗,应选用凹面镜同时转动遮光器,使最大光圈对准通光孔,直到出现明亮的视野.然后把观察的玻片放在载物台上使标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片两端.
(3)当你观察时,发现视野中有一污点,转动转换器和移动玻片,污点也没移动,说明污点在物镜上.
(4)细胞是生物体结构、功能的基本单位.
(5)用来调节光线强弱的结构是[7]遮光器和[10]反光镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列对本实验的结论叙述不正确的是(  )
A.在步骤H中观察到的现象可以说明叶片没有被黑纸遮盖的部分产生了淀粉
B.在步骤H中观察到的现象可以说明光合作用的产物是淀粉
C.在步骤H中观察到的现象可以说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是光
D.在步骤H中观察到的现象可以说明绿色植物只有叶片能制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.种子植物的共同特征是(  )
①都具有根、茎、叶、花、果实、种子      
②都能结出种子繁殖后代
③种子的外面都有果皮包被                
④受精过程都不需要水
⑤都是高大的乔木.
A.①②③B.②④C.①③④D.③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.文文让妈妈网购了一台酸奶机自制酸奶,这是文文第一次自己动手制作食物.按照教程,文文首先将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,接着立刻趁热将买来的盒装新鲜纯牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度和时间,进行发酵.等待的时间总是漫长的,文文很关心酸奶发酵的进度,时不时打开酸奶机看看酸奶是否制作完成.“叮”的一声,设定的时间终于到了,文文迫不及待的揭开酸奶盖,品尝了一口,但是很可惜没有制作成功.
(1)“盒装新鲜纯牛奶”为A乳酸杆菌的发酵提供了营养物质.
(2)将容器放在沸水中煮5分钟,目的是杀死容器内原有的微生物.
(3)“将乳酸菌粉倒入其中”的过程相当于细菌培养方法中的接种步骤.
(4)文文制作酸奶不成功,应该改进的地方有:
①沸水煮过的容器应冷却后再倒入新鲜纯牛奶和乳酸菌粉.
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