“观察比较不同的植物活动的目的要求是:(1)观察各个类群的代表植物.描述各个类群植物的 ,(2)比较不同类群植物的 .思考它们为什么属于不同的．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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“观察比较不同的植物”活动的目的要求是：
（1）观察各个类群的代表植物，描述各个类群植物的

；
（2）比较不同类群植物的

，思考它们为什么属于不同的

．

考点：植物的分类

专题：

分析：自然界中已知的植物约有37万种，根据形态、结构、生理和生活习性的不同，可以讲植物分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，种子植物分为裸子植物和被子植物，据此解答．

解答：解：（1）观察各个类群的代表植物，描述各个类群植物的形态结构；
（2）比较不同类群植物的形态结构，思考它们为什么属于不同的植物类群．
故答案为：形态特征、形态特征、植物类群．

点评：回答此题的关键是明确植物的分类的方法．

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图A表示

动作，图B表示的动作是

．
“①”是

，在图A中处于

状态
“②”是

，在图A中处于

状态；
图B中①和②的状态分别是

和

．

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，只有起固定作用的

；绿色的

又小又薄，不仅能进行光合作用，还能

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．
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．
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．
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．

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．

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和