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生物体的结构和功能的基本单位是( )

A. 细胞 B. 系统 C. 组织 D. 器官

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏宿迁钟吾初级中学七年级下期末测试生物试卷(解析版) 题型:连线题

请将下列动物与其所属类群相连

① 章 鱼

② 鲍 鱼 A 软体动物

③ 鲨 鱼 B 鱼 类

④ 鲸 鱼 C 两栖动物

⑤ 娃娃鱼 D 哺乳动物

⑥ 甲 鱼 E 爬行动物

⑦ 鳄 鱼

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建武平县实验中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。( )

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建武平县实验中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列环境条件是种子萌发必备的是( )

A、适宜的温度 B、适量的水分 C、充足的空气 D、以上三项都是

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建武平县实验中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们吃不同的水果,会有不同的味道,如甜的、酸的或苦涩的,这主要是因为细胞质中存在( )导致的。

A、叶绿体 B、线粒体 C、液泡 D、中心体

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷(二)生物试卷(解析版) 题型:探究题

(5分)为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某兴趣小组设计了如下探究实验:

步骤1:取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B;

步骤2:在A缸中加入500ml池塘水.B缸中加入500ml白来水,分别饲养10只蝌蚪;

步骤3:A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B 缸不加,其他条件相同;

步骤4:两缸同时隔天换水一次,每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。

结果记录如下,请分析回答:(单位:平均天数)

实验要素

后腿长出

前腿长出

尾脱落

尾脱落时平均体长(cm)

A缸

4

7]

26

0.7

B缸

5

9

37

1.3

(1)实验设计中有一步骤不严谨,请指出并纠正: 。

(2)根据实验结果,你得出的结论是: 。

(3)若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,你还应该如何设计? 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(4分)请画一个关于“雌蕊”的概念图,要求包含“柱头、花柱、子房、子房壁、胚珠、种子、果皮”等概念,并加上恰当的关联词。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

水分进出植物的主要途径依次是( )

A.根毛、导管、气孔 B.气孔、筛管、根毛

C.根毛、筛管、气孔 D.气孔、导管、根毛

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省宁津县八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤毁于蚁穴”这些都体现了( )

A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境

C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响

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