精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
8.如图所示是由海豹、浮游植物、鱼、企鹅四种生物所构成的能量金字塔,下列说法不正确的是(  )
A.A代表的生物是海豹;C代表的生物是鱼
B.此生态系统中,数量最多的生物是浮游植物
C.如果海豹被大量捕杀,企鹅的数量将会增多
D.若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是浮游植物

分析 在生态系统中,生产者与消费者之间因为食物的关系而形成的相互关联的网状联系,通过食物链和食物网可以形象地反映生态系统中物质与能量的流动情况.

解答 解:AB、一个生态系统中,生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.各种食物链彼此交织在一起,形成食物网;由浮游植物、海豹、企鹅、鱼所构成的食物链是:浮游植物→鱼→企鹅→海豹.而物质能量是沿着食物链流动逐级递减,因此能量由多到少依次是浮游植物、鱼、企鹅、海豹.因此由海豹、浮游植物、鱼、企鹅四种生物所构成的能量金字塔中:A代表的生物是海豹;B代表的生物是企鹅;C代表的生物是鱼;D代表的生物是浮游植物.此生态系统中,数量最多的生物是D浮游植物,数量最少的生物是A海豹.正确;
C、若大量捕杀海豹,则企鹅的数量先因海豹的减少而增加,正确;
D、有害物质浓度会随着营养级别的升高而增加,因此体内重金属含量最多的是海豹,错误.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解食物链以及物质能量的流动特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于杜鹃和杜鹃花的叙述,错误的是(  )
A.它们的个体发育起点都是受精卵
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
D.杜鹃花的种子、杜鹃的心脏都属于器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.微生物在我们周围无处不在,与人类关系极为密切.下列有关微生物的叙述科学的是(  )
A.微生物对人类有的有害,有的被人类利用为人类服务,如利用青霉素制取抗生素
B.微生物是一类个体微小结构简单的生物,都是单细胞生物
C.在食品加工中,利用酵母制取酸奶
D.微生物生活方式都是腐生,是生态系统中的分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.图是某生态系统中一条食物链中的生物相对数量关系柱状图,对该图分析正确的是(  )
A.图中甲所示生物能量最多
B.这些生物形成的一条食物链为:甲→乙→丁→丙
C.若该生态系统被有毒物质汞污染,则丙体内汞积累最多
D.若丁的数量锐减,短期内乙的数量会减少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.图甲是人体部分生理活动示意图,图乙曲线表示肾单位某些部位葡萄糖含量的变化.据图回答下列问题.

(1)食物中的大分子物质在消化道内由消化腺分泌的消化液消化,在小肠中参与消化淀粉的消化液有肠液、胰液.
(2)图甲中,若a是淀粉分解后的最终产物,a物质进入血液后由血浆运输,并最终到达组织细胞,在氧气的参与下进行呼吸作用,为生命活动提供能量.
(3)图甲中b气体进入循环系统后,首先到达心脏的左心房.
(4)图乙纵轴表示葡萄糖在肾单位中的含量,横轴表示构成肾单位的结构,图中C表示肾单位结构中的肾小管,此结构进行的生理作用是图甲中的[e]重吸收作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于人的遗传变异说法正确的是(  )
A.变异是由遗传物质的改变引起的
B.遗传病不一定遗传给后代
C.近亲结婚的后代患各种遗传病的概率高
D.环境条件的变化对变异个体都是有害的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在食物链:草→鼠→蛇→鹰中,下列叙述正确的是(  )
A.鹰个体的数量最多B.鼠约有10%-20%的能量流到蛇
C.鼠约有10%-20%的个体被蛇吃掉D.鹰所含的能量约占草的10%-20%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关动物的“语言”的叙述,正确的是(  )
A.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
B.动物的语言只是指动物所发出的声音
C.动物的语言只是指动物所做出的动作
D.动物的语言就是指动物的各种行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.科学家将大鼠生长激基因注入小鼠受精卵内,培养出“巨型小鼠”,这种现代生物技术称为转基因技术.

查看答案和解析>>

同步练习册答案